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语文|第七单元导学案 人教版二年级上册

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人美版一年级美术下册第1单元知识清单

项目

内容

课次

第1单元（全单元知识梳理）

课时

4课时（第1课1课时、第2课1课时、第3课2课时）

执行班级

一年级

课型

单元复习梳理课

课题

春天的故事（人美版2024一年级下册第1单元，含第1课《春天在哪里》、第2课《心中的春天》、第3课《春天大舞台》）

教学目标

知识与技能：能说出春天的主要色彩与形态特征；认识点、线、面与基本形，会用线条、形状、色彩表现春天景物；了解拓印、拼贴、剪贴、简单立体制作等手工方法，能完成一件春天主题作品或舞台道具。

过程与方法：经历观察—发现—想象—表现—展示的学习过程，在校园与生活中寻找春天元素，把观察所得转化为画面与手工作品，在小组合作中完成舞台布置与表演。

情感态度价值观：感受春天的生机与美好，愿意用美术语言表达自己的感受；养成爱护花草树木、珍惜自然材料的习惯；在展示与互评中获得自信，学会欣赏同伴作品。

教学重点

春天色彩与形态特征的观察与提炼，能说出并画出3种以上春天元素。

点、线、面与基本形在画面中的组织，画面有主体、有层次。

拓印、拼贴、剪贴、简易道具制作的基本操作方法。

小组分工合作完成舞台场景布置与表演。

教学难点

把心中的春天这种抽象感受转化为具体形象，避免画面只有单一元素堆砌。

一年级学生手