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四年级游记作文精选（8篇）

写在前面：四年级游记怎么写

游记，就是把自己出门走一走、看一看的经历写下来。四年级属于语文课程标准所说的第二学段，这个阶段对习作的要求很明确：观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。换句话说，游记不要求面面俱到，只要求把最打动你的那一两处写细、写活。

结合这一要求，写游记抓住三条就够了。

写清楚。按“到了哪里—看到了什么—心里怎么想”的顺序写，一段写一处，不要东一句西一句。

用上积累的词句。平时摘抄的好词好句，特别是让你觉得新鲜的表达，要在自己的文章里试着用一用，用对了就是加分项。

写完要改。读一遍，把不通顺的句子改顺，把该用冒号、引号的地方标清楚。

下面8篇范文全部取材于城市人文类场景：博物馆、老街、古城墙、园林、纪念馆、书院、古镇、城市地标。每篇后面附“好词好句摘录”，可以直接抄进积累本。

范文一：在博物馆里遇见三千年前

暑假第三天，妈妈带我去了省博物馆。出门前我还在嘀咕：博物馆不就是一堆旧东西吗？可走进大厅，我立刻把这句话咽了回去。

第一站是青铜器展厅。灯光很暗，只有展柜里亮着一小片光。一尊大鼎静静立在中央，四条粗腿稳稳地撑着地，鼎身上盘着一条条花纹，像蛇，又像云。讲解员阿姨说，它比我们家的房子还要“老”，已经三千多岁了。我趴