苏教版三年级科学下册补差辅导资料.docxVIP

PAGE1/SECTIONPAGES1

苏教版三年级科学下册补差辅导资料

项目

内容

课次

补差辅导专题（全册）

课时

6课时（每单元1课时＋专项学习1课时）

执行班级

三年级（补差辅导小组）

课型

复习辅导课

课题

苏教版三年级科学下册全册补差辅导（江苏凤凰教育出版社，按2022年版课标修订，围绕物质科学、生命科学、地球与宇宙、技术与工程四个领域编排）

教学目标

知识与技能：能说出五个单元的核心概念，准确使用气温计、雨量器、风向标等工具，区分营养器官与繁殖器官、天然材料与人造材料、音量与音调。

过程与方法：经历提出问题—做出假设—设计方案—搜集证据—处理信息—得出结论—分享交流的完整探究过程，学会用对比实验控制变量。

情感态度价值观：在长期种植与观察中养成记录习惯，愿意用证据说话，形成节约用纸、减少噪声、保护环境的意识。

教学重点

五个单元核心概念的准确表述与相互联系。

对比实验中只改变一个条件的设计方法。

观测工具的正确使用与读数。

教学难点

区分看起来像的概念：音量与音调、天气与气候、天然材料与人造材料。

把实验现象转化为结论表述，避免只写现象不写结论。

补差学生的长周期观察任务坚持与记录规范。

教学方法

诊断性前测、概念图梳理、错例辨析、微实验复演、分层练习、同伴互查

教学器材

气温计、雨量器、风向标、音叉与水槽、鼓与小纸屑、铜铁铝片与砂纸、棉花与腈纶棉样品、