小学四年级英语Weather单元教案.docx

小学四年级英语Weather单元教案

一、教学内容分析

依据《义务教育英语课程标准（2022）》对四年级上册的要求，本课位于“天气与季节”大概念之中，承接上单元的天气词汇记忆，向后延伸到天气变化的描述与预测。知识技能图谱显示学生需在识记层面掌握10个天气词汇（sunny,cloudy,rainy,snowy,windy,foggy,stormy,hot,cold,mild），在理解层面能用这些词汇构成简短陈述；在应用层面要求学生能对天气图标进行口头描述，并能在情境中提出相应的穿衣建议。过程方法路径强调“观察—描述—预测”循环，教师可设计天气卡片观察、图表填空、角色对话等任务，