2.3 分子的空间结构 第3课时(课件)高中化学人教版选择性必修2.pptxVIP

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2.3 分子的空间结构 第3课时(课件)高中化学人教版选择性必修2.pptx

第二章分子结构与性质第二节分子的空间结构第3课时杂化轨道理论人教版2019选择性必修2

杂化轨道类型与分子空间结构的关系2杂化轨道理论1知识导航

1.通过杂化轨道理论的学习,能从微观角度理解中心原子的杂化轨道类型对分子空间结构的影响。2.掌握中心原子杂化轨道类型判断的方法,建立分子空间结构分析思维模型(重点)明·学习目标

引·新课导入杂化轨道理论的提出1916年,年轻的莱纳斯·鲍林提出了一个革命性的想法——原子轨道可以“混合重组”,就像不同颜色的颜料调和出新的色彩。这一理论成功解释了甲烷CH4为何具有完美的正四面体结构,那么,碳原子是如何从原本能量不同、方向各异的2s和2p轨道,形成四个完全等同的化学键的呢?莱纳斯·鲍林这背后的的关键在于轨道的重新组合,——杂化

01杂化轨道理论

杂化轨道理论探·知识奥秘【思考1】画出C原子和H原子的轨道表示式,思考:根据共价键的饱和性原则,C原子能结合几个H原子?CH41s2s2pC1sHCH21个C原子如何结合4个H原子形成正四面体结构?

杂化轨道理论探·知识奥秘【思考2】阅读教材P47-48,理解:什么是杂化轨道理论?杂化轨道理论在外界条件影响下,原子内部能量相近的原子轨道重新组合形成一组数目相同的新原子轨道,这个过程叫做原子轨道的杂化。重新组合后的新的原子轨道能量相等,叫做杂化

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