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部编版二年级语文上册把字句与被字句练习（附答案）

一、把字句与被字句核心知识点

（一）把字句定义及句式结构

把字句是小学语文基础句式之一，是用来强调动作对事物产生影响、处置结果的句式，日常表达和书面写作中应用广泛，是二年级句式转换学习的重点内容。

标准句式结构：主语+把+宾语+动作+补充说明（结果、状态、趋向等）

结构拆解说明：

?主语：发出动作的人或事物，是动作的执行者

?宾语：接受动作的人或事物，是动作的被处置对象

?动作：具体的行为、动作动词

?补充说明：用于说明动作完成后的状态、结果或后续情况，不可缺失

示例：小明把窗户打开了。

拆解：主语（小明）+把+宾语（窗户）+动作（打开）+补充说明（了）

（二）被字句定义及句式结构

被字句与把字句互为对应句式，主要用来强调人或事物受到某种动作的影响、遭遇，突出被作用对象的状态变化。

标准句式结构：宾语+被+主语+动作+补充说明（结果、状态、趋向等）

结构拆解说明：

?宾语：接受动作的人或事物，是被处置、被影响的对象，置于句首

?主语：发出动作的人或事物，是动作的执行者

?动作：具体的行为、动作动词

?补充说明：说明动作产生的最终状态和结果

示例：窗户被小明打开了。

拆解：宾语（窗户）+被+主语（小明）+动作（打开）+补充说明（了）

（三）把字句与被字句转换规则

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