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人教版八年级语文上册第2单元知识清单.docx

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人教版八年级语文上册第二单元知识清单

项目

内容

教材版本

统编版(人教版)八年级语文上册

单元主题

生活的记忆·重要他人

单元构成

阅读4篇(第6—9课)

写作:学写传记

综合性学习:人无信不立

使用对象

八年级学生自主复习

使用建议

先通读篇目一览,再按字词—文体—语句—写作逐项过关,最后完成自测

复习重点

回忆性散文与人物小传的文体特征;双线结构与细节描写;传记写作的基本要素

复习难点

关键语句的深层含义;外貌描写与精神世界的关联;传记与散文的文体辨析

备注

(预留空白)

一、单元概览

本单元以生活的记忆为人文主题,选编四篇写人记事的作品,均以真实人物为对象,通过典型事件与细节刻画人物形象。前两篇《藤野先生》《回忆我的母亲》为回忆性散文,后两篇《列夫·托尔斯泰》《美丽的颜色》为人物小传(传记类文章)。四篇课文共同承担了解回忆性散文与传记的特点、学习刻画人物的方法这一单元核心任务,并为写作训练学写传记提供范例。

表1单元篇目一览

课次

篇目

作者

体裁

出处

学习要求

第6课

藤野先生

鲁迅

回忆性散文

《朝花夕拾》

教读

第7课

回忆我的母亲

朱德

回忆录(回忆性散文)

作者回忆母亲钟太夫人之作

教读

第8课

列夫·托尔斯泰

茨威格(奥地利)

人物小传(节选)

《三作家》(王雪飞译)

自读

第9课

美丽的颜色

艾芙·居

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