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- 2026-11-11 发布于江苏
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人教版八年级语文上册第二单元知识清单
项目
内容
教材版本
统编版(人教版)八年级语文上册
单元主题
生活的记忆·重要他人
单元构成
阅读4篇(第6—9课)
写作:学写传记
综合性学习:人无信不立
使用对象
八年级学生自主复习
使用建议
先通读篇目一览,再按字词—文体—语句—写作逐项过关,最后完成自测
复习重点
回忆性散文与人物小传的文体特征;双线结构与细节描写;传记写作的基本要素
复习难点
关键语句的深层含义;外貌描写与精神世界的关联;传记与散文的文体辨析
备注
(预留空白)
一、单元概览
本单元以生活的记忆为人文主题,选编四篇写人记事的作品,均以真实人物为对象,通过典型事件与细节刻画人物形象。前两篇《藤野先生》《回忆我的母亲》为回忆性散文,后两篇《列夫·托尔斯泰》《美丽的颜色》为人物小传(传记类文章)。四篇课文共同承担了解回忆性散文与传记的特点、学习刻画人物的方法这一单元核心任务,并为写作训练学写传记提供范例。
表1单元篇目一览
课次
篇目
作者
体裁
出处
学习要求
第6课
藤野先生
鲁迅
回忆性散文
《朝花夕拾》
教读
第7课
回忆我的母亲
朱德
回忆录(回忆性散文)
作者回忆母亲钟太夫人之作
教读
第8课
列夫·托尔斯泰
茨威格(奥地利)
人物小传(节选)
《三作家》(王雪飞译)
自读
第9课
美丽的颜色
艾芙·居
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