Unit 11学校旅行对话与语法教学.pdfVIP

第十一单元

你的学校旅行怎么样？

部分A(语法聚焦‑3b)

1.语言能力:通过观察总结,能够掌握以什么和如何开头的特殊疑问句以及

以

Did,

Was,

Were

开头的一般疑问句。

2.文化意识:通过目标词汇和语言的学习,能够运用各类句型在点餐场景中进行

教学行描述、提问并回答过去的事情，体验不同的文化带来的魅力。

Aims

3.

思维品质：通过故事接龙活动，深入思考人生道路上不同选择都会带来不同的，

培养积极面对生活的态度。

4.

学习能力：能够有意识地通过填空练习、造句训练和小组活动提升自己的语言能力，

能力。

通过讨论有关过去的时间和过去发生的事情，能够用一般过去时描述过去的事情。

教学

难点目标，并掌握动词过去式的变化和句型。

教学

Aids磁带机、CAI或多