高中地理必修二第三单元产业区位因素单元小结与素养培优教学设计
一、单元教学定位与课标解读
本单元是鲁教版高中地理必修第二册的核心单元,围绕农业区位、工业区位与服务业区位三大板块展开,承载着运用资料,说明产业区位选择的因素及其变化这一课标要求的具体落实任务。单元小结课并非简单的知识复盘,而是引导学生从零散的案例记忆走向结构化的区位思维建构,从记住beersheba的降水走向能够分析任何一个陌生产业的布局逻辑。
课程性质决定了本单元处在自然地理与人文地理的交汇地带。学生在分析茶叶种植区位时,需要调用气候、地形、土壤等自然地理知识;在分析芯片产业布局时,又必须理解技术、人才、资本、政策等人文要素
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