小学五年级心理健康教育《榜样的力量》教学设计.docx

小学五年级心理健康教育《榜样的力量》教学设计

【教材与学情分析】

《榜样的力量》是大象版心理健康教育五年级教材中的重要一课，处于小学高年级段社会性发展主题序列的关键位置。五年级学生正处于从儿童期向少年期过渡的阶段，自我意识迅速发展，同伴影响力显著增强，开始自发地寻找、模仿心目中的理想人物。这一时期的学生对追星偶像现象表现出空前的热情，但他们辨别榜样优劣的能力尚显稚嫩，容易把外貌、名气、流量当作崇拜的唯一标准，也容易陷入盲目模仿、全盘接受的误区。

从班级实际情况看，多数学生能说出几位自己敬佩的人物，但追问为什么敬佩他从他身上学到了什么具体的东西时，往往语焉不详。这说明学生对榜样的认知停留在情感层