2019年大班学期教学计划
大班学期教学计划篇一
主题名称:大自然的语言从头到脚
乐学习用数字符号记录种子排列的结果感知物体的大小与排列长短的关系练习听信号变换方向运动提高动作反应能力表现某种物体在风中的运动状态通过不同的玩绳运动进一步熟悉身体各部的名称尝试控制身体部发展平衡能力和控制能力初步了解风体验与风游戏的乐趣关注
一、环境创设:
1、墙角张贴一张天气记录表,供幼儿每天观察后记录。
2、种植角中,至少每组有一盆植物供幼儿日常观察,并作记录。
3、布置“小水滴旅行图”,使幼
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