（共16页PPT）第六课难集训.pptxVIP

第二单元认识社会与价值选择;第六课难集训;1对价值认识不清;①人们有意培育花生发芽是花生具备较高营养价值的源泉②花生的固有

属性是有意培育发芽后具备较高营养价值的基础③花生的营养价值会随

着科学研究的发展而不断丰富和提升④科学实验使花生有意发芽后具备

较高营养价值变为现实存在

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;【解析】花生如果是经过有意培育发芽，营养价值会大大提升，表明价值

是客体对主体的积极意义，即一事物具有的满足主体需要的积极功能和属

性，因此花生的固有属性是有意培育发芽后具备较高营养价值的基础，而

科学实验使花生有意发芽具备较高营养价值变为现实存在，②④符合题意。

花生的固有属性是花生具备较高营养价值的源泉，①错误。花生的营养价

值会随着科学研究的发展而不断被发现，而不是不断丰富和提升，③错误。;2对价值判断和价值选择认识不清;【解析】题中强调为解决群众出行难、出行贵等问题，某县推出惠民工

程，这表明发展要坚持以人民为中心的价值标准，价值观影响人们的认识

活动和行为选择，②③符合题意。价值选择以价值判断为基础，而不是价

值判断以价值选择为基础，①说法错误。价值判断和价值选择具有主体差

异性，并没有直接现实性，实践具有直接现实性，④说法错误。;【错因分析】

价值选择建立在价值判断的基础上；价值判断和价值选择都属于主观层面，

不具有直接现实性。;3.在产业转