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- 2026-11-13 发布于河北
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《圆柱的认识》教学设计15篇
《圆柱的认识》教学设计1
教学目标:
1、通过课前视频自主学习,初步认识了圆柱的各个组部分,
进一步开展讨论与研究,理解掌握圆柱的基本特征。
2、丰富对圆柱的表象,能作出正确的判断并促进空间观念的形
。
3、运用圆柱的基本特征,灵活解决问题。
4、经历活动化的数学学习过程,构建知识系统。
教学重点
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