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  • 2026-11-13 发布于河北
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《圆柱的认识》教学设计15篇

《圆柱的认识》教学设计1

教学目标:

1、通过课前视频自主学习,初步认识了圆柱的各个组部分,

进一步开展讨论与研究,理解掌握圆柱的基本特征。

2、丰富对圆柱的表象,能作出正确的判断并促进空间观念的形

。

3、运用圆柱的基本特征,灵活解决问题。

4、经历活动化的数学学习过程,构建知识系统。

教学重点

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