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教育教学知识与能力．四色笔记葛忘冒

?

日教育的社会属性［选择题备考］仁

教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育。（教育和人

永恒性

历史性

类社会共始终）

常

见

属

性

在不同的社会或同

（古今不同）

一

社会的不同历史阶段，教育的性质，目的内容等各不相同。

相对独立教育具有自身的规律，同时受到生产力、政治经济、社会发展的制约。

性

例：教育对社会政治经济、生产力、文化等发展有能动作用。

如古代学习《论语》，现代学生也会学习《论语》。（古今相同）

继承性

不

”

，家长的

“十年树木，百年树人。＂（易考反例：“不要让孩子输在起跑线上

这个想法就是违背了长期性。）

长期性

常

见

属

性

教育是生产性活动，它跟其他生产活动相比，在对象过程与结果等方面有自己

的特殊性。（教育与生产劳动相结合）

教育的民族性指教育都是在具体的民族或国家中进行的。（不同民族不同特色）

生产性

民族性

U}特别提示

考查时

一

般给出

一

个实例或概念，要求辨别出其体现了教育的哪

一

属性。

0o00

【2022上．单选】“只有受过恰当的教育之后，人才能成为一个人。”这表明教育的本

质是（）。

A．传递社会经验的活动

．传递人类文化的活动

B．培育人的社会实践活动

D

．

保存人类文明的活动

c

【答案】B【