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- 2026-11-13 发布于河北
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第四节信息价值的判断
一、教材分析
本节内容主要通过实例向学生介绍信息价值判断的基本方,用于指导学生在日常生活和
学习中能从多个角度去判断信息的价值,能解决实际问题,从而提升信息素养。这部分内容的
特点是理论性强、较为抽象,是本章的一个教学难点。
二、学生分析
学生已经学习了信息的特征和并掌握了一些信息获取的方,能从众多信息中筛选出符合
要求、有价值的信息。但是由于学生之间还是存在差距,本章主要通过案例分
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