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华东师大版数学八年级下册 19.1.1 平均数的意义 教案.docxVIP

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  • 2026-11-13 发布于四川
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华东师大版数学八年级下册 19.1.1 平均数的意义 教案.docx

    第19章数据的分析

    19.1数据的集中趋势

    19.1.1平均数的意义

    教学设计

    课题

    19.1.1平均数的意义

    授课人

    教学目标

    1.理解平均数的概念和意义，会计算一组数据的算术平均数；

    2.初步经历数据的收集、加工整理的过程，能利用平均数解决一些实际问题，发展数学应用能力

    教学重点

    算术平均数的意义和计算方法

    教学难点

    体会平均数在不同情境中的应用

    授课类型

    新授课

    课时

    1

    教学步骤

    师生活动

    设计意图

    情景导入

    如图A、B、C、D四个杯子中装了不同数量的小球，你能让四个杯子中的小球数目相同吗？

    通过回顾旧知为学习新知做好准备.

    探究新知

    1.平均数的意义

    问题：当你听到“小亮的

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