华东师大版数学八年级下册 17.1 第4课时 综合运用平行四边形的性质 教案.docxVIP

第17章平行四边形

17.1平行四边形的性质

第4课时综合运用平行四边形的性质

教学设计

课题

第4课时综合运用平行四边形的性质

授课人

教学目标

1.知识目标：理解并掌握平行四边形的性质，能用平行四边形的性质解决问题。

2.能力目标：进一步培养学生分析问题、探索问题的能力，培养学生的逻辑思维能力。学会合情推理与数学说理。

3.情感目标：感受数学逻辑美，增加学习数学的兴趣和自信心。

教学重点

利用平行四边形的特征与性质，解决简单的推理与计算问题。

教学难点

平行四边形的探索及理解，发展学生的合情推理能力。

授课类型

新授课

课时

1

教学步骤

师生活动

设计意图

探究新知

1.平行四