华东师大版数学八年级下册 17.2 第1课时 从边判定平行四边形 教案.docxVIP

第17章平行四边形

17.2平行四边形的判定

第1课时从边判定平行四边形

教学设计

课题

17.2第1课时从边判定平行四边形

授课人

教学目标

1.知识目标：掌握平行四边形的判定定理1、2及推导过程，并能简单应用；

2.能力目标：数形结合、逆向思维能力；

3.情感目标：体验推导平行四边形的判定定理1、2的乐趣，增强几何感知能力。

教学重点

平行四边形判定定理1、2的推导

教学难点

平行四边形判定定理1、2的应用

授课类型

新授课

课时

1

教学步骤

师生活动

设计意图

复习导入

我们已经知道，如果一个四边形是平行四边形，那么它的两组对边分别平行，且是一个中心对称图形，具有如下一些性