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- 2026-11-14 发布于浙江
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课题:篆书的书写
教学目标:1、了解篆书的特征及著名拓片
2、通过欣赏篆书作品学会篆书的书写方法
3、培养对篆书的兴趣
教学重点:篆书的书写方法
教学难点:引导学生运用正确的笔法与章法书写出一幅篆书作品
教学方法:演示法、讲授法、讨论法、练习法、实践法
教学准备:多媒体课件、毛笔、宣纸、墨、篆书作品
教学过程:
(1)设置情境,导入新课
1、教师播放央视网《翰墨春秋——大盂鼎铭文》的视频
并提出问题:刚才那段视频向我们展示了什么?
2、学生自由回答。
3、教师总结:刚才那段视频向我们展示了西周时期的青铜礼器大盂鼎,鼎内用篆书
铸刻了19行铭文
如果让你来书写一幅篆书作品,你觉得应该从何入手?
引入课题《篆书的书写》
(2)仔细观察,感知篆书
1、教师展示商代的《狩猎祭祀牛骨刻辞》和西周的《虢(国)季子白盘铭文》并提
出问题:
这些篆书作品是怎样书写的?
在书写时首先要做什么?
2、学生独立思考回答
3、教师总结
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