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- 2026-11-14 发布于浙江
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课题:民间彩塑
教学目标:1、了解民间彩塑的发展历史及南北代表
2、通过欣赏民间彩塑作品学会民间彩塑的创作方法
3、培养对民间彩塑的兴趣
教学重点:民间彩塑的创作方法
教学难点:引导学生运用黏土和颜料创作出一件民间彩塑作品
教学方法:演示法、讲授法、讨论法、练习法、实践法
教学准备:多媒体课件、黏土、颜料、民间彩塑作品
教学过程:
(1)设置情境,导入新课
1、教师播放央视网《文物级民间彩塑——惠山泥人》的视频
并提出问题:刚才那段视频向我们展示了什么?
2、学生自由回答。
3、教师总结:刚才那段视频向我们展示了文物级民间彩塑——惠山泥人,它以浓郁
的江南乡土气息深受海内外各界人士的喜爱
如果让你来创作一件民间彩塑,你觉得应该从何入手?
引入课题《民间彩塑》
(2)仔细观察,感知民间彩塑
1、教师展示一组民间彩塑作品并提出问题:
这些民间彩塑是怎样创作的?
在创作时首先要做什么?
2、学生独立思考回答
3、教师总结
(3)交流探讨,认识民间彩塑
1、教师展示其他的民间彩塑作品并提出问题:
这些作品在主题和创作方法上有什么特点?
2、同桌交流讨论回答
3、教师总结
(4)布置活动
1、教师布置活动:创作一件民间彩塑。简要介绍步骤。
2、学生前后四人一小组动手创作。
3、教师巡回指导。
(五)交流评价,小结作业
1、展示作品,投票选举民间彩塑大师,小组代表上台介绍
2、教师评价总结
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