统编版（新教材）小学语文五年级上册《第八单元导读·大单元教学设计》.docxVIP

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第八单元导读·大单元教学设计（素养教案）

一、单元分析：

本单元以“读书明智”为主题，编排了精读课文《古人谈读书》《忆读书》和略读课文《走遍天下书为侣》三篇课文。这三篇课文从不同角度分别介绍了从古至今人们读书的态度、方法、经历与感悟。《古人谈读书》选取两则古人关于读书学习的文言文片段，告诉人们读书的态度和方法。《忆读书》和《走遍天下书为侣》则是通过回忆自己的读书经历，总结读书、作文的方法，告诉我们应该读什么样的书、怎样读书，阐明从读书、作文中悟出的道理。

二、情境与任务

（一）学习情境

和经典相伴，与书香同行。我们班准备开展一个“做个快乐读书人”的活动，请大家一起来参与。

（二）内容安排

学习任务

课时

学习内容

任务一：藏书展——诵古人读书的智慧

2

《古人谈读书》

任务二：读书访谈——跟着名家去读书

2

《忆读书》

任务三：读书沙龙——发现读书乐趣

1

《走遍天下书为侣》

任务四：好书阅读角——交流读书方法

2

语文园地

任务五：小小推荐官——晒晒书单，好书推荐

2

习作：推荐一本书