初中道德与法治七年级上册12.2正确对待顺境与逆境教学设计
核心素养导向的单元整体谋划
本课位于统编版七年级上册第三单元“师长父母的关爱”“十二青春的承担”第二课。单元核心概念为“担当”,单元主线为“感恩关爱→承担责任→正确对待人生境遇”。前课“12.1青春的责任”已确立责任意识与担当精神,本课将视野从社会责任拓展至个体生命体验,聚焦“顺境与逆境”这一贯穿人生始终的核心境遇,引导学生在真实情境中建构“逆商”与“顺商”,完成从“被动承受”到“主动驾驭”的认知跃迁。教学设计遵循“大单元、大概念、大任务”理念,将本课作为单元核心素养落地的关键环节,旨在培育学生“法治精神、公共参与、健康人格、道德
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