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领导力提升培养方案模板（班主任）

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领导力提升培养方案模板（班主任）

为全面贯彻落实《新时代中小学班主任队伍建设标准》（教基〔2022〕5号）和《关于加强班主任队伍建设的意见》（教党发〔2019〕6号）等文件精神，结合当前教育改革深化背景下班主任工作面临的新形势、新任务、新挑战。同时，特别是班主任在学生全面发展、班级管理创新、家校协同育人等方面的核心作用日益凸显的实际背景，旨在通过系统化、规范化的领导力提升培养，打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的班主任队伍，特制定本方案。本方案执行周期为2024年1月至2025年12月。并且适用范围覆盖全市所有中小学班主任，覆盖对象为全体在岗班主任及后备班主任人才。

一、总体要求与工作目标3

（一）总体要求4

（二）工作目标5

二、责任体系与任务分解6

（一）市级教育行政部门职责定位8

（二）区县教育局职责定位9

（三）学校职责定位10

（四）班主任个人职责定位11

三、重点任务与专项行动13

（一）政治领导力强化行动14

（二）思想引领力提升行动15

（三）班级开展力优化行动17

（四）育人亲和力增强行动18

四、实施步骤与时间安排19

（一）准备阶段（2024年1月-2月）20

（二）实施阶段（2024年3月-2024年12月）22

（三）运维调整阶段（2025年1月-12月）23