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初二语文记叙文阅读(全面)

建议用时：75分钟满分：90分

班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿

一、读法指要

（一）先整体，后局部

读一篇文章，不要一上来就盯着题目找答案。先通读一遍，弄清三件事：写了什么，按什么顺序写，想表达什么。这三件事清楚了，再回到局部去推敲词句，才不会断章取义。整体感知时可以随手在段首标注该段的大意，用几个字即可，读完全文，文章的骨架也就出来了。

（二）情感要从字缝里读

散文与记叙文的情感，很少直说，多藏在细节里。一个动作、一句家常话、一处景物的色调，都可能是情感的出口。读的时候要留意那些“不必写而写了”的地方：为什么特意写手背上的热气，为什么反复写灯光的昏黄。这些地方往往是作者用心处。答题时把细节指出，再说明它传达了什么，比空说“感情深厚”有力得多。

二、必备知识

（一）散文的基本特点

?形散神聚：材料可以自由选取，主旨必须集中。

?以情动人：情感是散文的内核，常借物、借景寄托。

?语言讲究：句式灵活，注重节奏与韵味。

?手法多样：常托物言志、借景抒情、以小见大。

三、课内迁移训练

本部分共选入5篇材料（散文、记叙文、记叙文、记叙文、散文），合计25道题。题目覆盖概括、赏析、作用、探究等常见类型，落笔前先看清题干要求。

?读文时随手标注段落序号，答题定位会快得多。

?写完一题即回读一遍，检查有无答非所问或遗漏