西师大版六年级数学上册第2单元作业设计.docxVIP

西师大版六年级数学（上）第二单元《圆》作业设计

圆的认识与画圆

班级：________姓名：________学号：________评价：________

建议用时：60分钟（分三次完成）满分：100分

作业说明：

本作业对应第二单元“圆的认识与画圆”，分三次完成，每次约20分钟。

请直接在作业单上作答，画图题必须使用圆规，保留作图痕迹。

带“★”的为选做题，鼓励尝试，不计入基础分。

一、作业目标与整体设计

本单元“圆的认识与画圆”是学生从直线图形走向曲线图形的起点，核心是建立圆的表象、理解圆心决定位置、半径决定大小，并掌握用圆规规范画圆。作业设计围绕“知识巩固—技能形成—素养发展”三个层次展开，共设三次作业，每次约20分钟，总量控制在60分钟以内，符合“双减”对六年级书面作业时长的要求。

表1作业目标与对应题目

序号

作业目标

对应题目

水平要求

目标1

说出圆的各部分名称，理解圆心、半径、直径的含义

第一次1—5题

了解

目标2

掌握同圆（等圆）中半径与直径的关系d=2r

第一次6—9题

理解

目标3

会用圆规按要求画圆，会画指定圆心的圆

第二次10—14题

掌握

目标4

能运用圆的知识解释生活现象、解决简单实际问题

第三次15—18题

应用

目标5

在折、画、量、说中发展空间观念与推理意识

第三次19—20题（选做）

素养

表2三次作业的结构安排