小学三年级综合实践活动开学第一课教学设计——新学期里的发现与约定
一、教学基本信息
本课面向小学三年级学生,课型为综合实践活动起始课,安排两课时完成,每课时四十分钟。三年级是综合实践活动课程从低年级的体验感知走向有意探究的关键节点,学生刚从中年级门槛迈进来,对实践二字的理解还停留在手工和户外游戏的层面。开学第一课承担着三重任务:让学生明白这门课学什么、怎么学、为什么学,同时完成本学期活动主题的初步生成。
教学场地安排在普通教室与校园两个空间之间切换。课前准备包括:装有校园常见物品的神秘袋若干、大白纸每组一张、彩笔、便签纸、上学期优秀活动成果照片若干张,以及一面可供张贴的问题墙。
二、学情分析
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