人教版二年级音乐上册第2单元复习课件文案.docxVIP

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快乐的游戏——第二单元复习

项目

内容

课次

1

课时

1课时（40分钟）

执行班级

二年级（）班

周次

（）

课型

复习课

执行日期

（）

课题

快乐的游戏——人教版二年级上册第二单元复习

教学目标

知识与技能：能完整、有表情地演唱《数蛤蟆》《猜谜语》《大头娃娃》，唱准附点节奏与跳进音程，做到吐字清楚、声音自然；能听辨《布老虎》《舞龙》《士兵进行曲》的音乐形象与基本情绪。

过程与方法：在“闯关游戏”情境中，通过听辨、模唱、节奏游戏、小组合作表演等方式回顾单元曲目，梳理本单元的音乐知识与演唱要点。

情感态度价值观：感受音乐中“游戏”的快乐，乐于参与集体演唱与表演，养成安静聆听、大胆表现的良好习惯。

教学重点

三首唱歌作品《数蛤蟆》《猜谜语》《大头娃娃》的完整演唱与情感表现。

本单元核心节奏型（附点节奏、连续八分音符）的准确拍击与演唱。

教学难点

《数蛤蟆》中“蛤蟆”一词的附点节奏与咬字，避免唱成平均八分音符。

《大头娃娃》欢快跳跃的情绪表现与动作配合，做到唱、动协调不抢拍。

教学方法

情境游戏法：以“快乐游戏闯关”贯穿全课

听辨比较法：对比三首欣赏曲目的情绪与速度

模唱示范法：教师范唱、学生模唱、接龙演唱

合作表演法：小组分角色演唱与律动

教学器材

多媒体课件、音响

节奏卡片、动物头饰、小鼓一面

评价星贴纸

作业内容

基础