高中地理选择性必修2河流特征与综合开发主题拓展课教学设计.docx

高中地理选择性必修2河流特征与综合开发主题拓展课教学设计

一、设计依据与教学定位

本课面向高中二年级学生，依托湘教版选择性必修2《区域发展》中区域资源开发与流域治理相关内容设计，属于单元学习之后的主题拓展课。课程标准要求学生以某一流域为例，分析流域内部协作开发水资源、保护环境的意义，说明区域协调发展的路径。本课在此要求之上向前推进一层：不只让学生记住田纳西河流域做了哪些事，而是让学生经历从河流特征判读到开发方案论证的完整思维过程，形成可迁移的流域分析框架。

学情分析显示，学生已经掌握河流水文特征、水系特征的基本描述语言，能够说出径流量、汛期、含沙量、结冰期、落差等要素，但存在三个典型障碍：一是