高中通用技术必修技术与设计2第二单元流程图的识读与绘制教学设计.docx

高中通用技术必修技术与设计2第二单元流程图的识读与绘制教学设计

一、教材分析

本课内容选自苏教版高中通用技术必修《技术与设计2》第二单元流程及其设计部分。流程图是本单元的核心知识与技能交汇点，它既是学生理解生产流程、工作流程的工具，又是进行流程设计和流程优化的表达载体。课程标准明确要求学生能够识读常见的流程图，能绘制简单的流程图，能结合实例分析流程设计中应考虑的基本因素。

本单元处于全书的枢纽位置。前一单元学生学习了结构及其设计，建立了系统的初步认知；本单元将视角转向过程，引导学生从时间维度理解技术活动。后续的系统的结构与设计控制的手段与应用两个单元，都以流程分析为基础。可以说，流程观是技术学