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综合
铜桦LCM_TG19264B-01编程说明.doc
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铜桦LCM_TG19264B-01编程说明.doc

铜桦LCM_TG19264B-01编程说明引脚说明:引脚序号引脚标号电压描述与单片机连接1DB7H/L数据第八位P1.72DB6H/L数据第七位P1.63DB5H/L数据第六位P1.54DB4H/L数据第五位P1.45DB3H/L数据第四位P1.36DB2H/L数据第三位P1.27DB1H/L数据第二位P1.18DB0H/L数据第一位P1.09EH/L数据有效位(高电平:输出数据;低电平:锁存数据)P3.510R/WH/L读/写模式选择位(高电平:读模式;低电平:写模式)P3.311D/IH/L

2020-01-28

如何指导小学低年级学生写字正确规范美观.doc
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如何指导小学低年级学生写字正确规范美观.doc

如何指导小学低年级学生写字正确、规范、美观小学低年级写字教学工作是语文教学中基础之基础,是儿童启蒙教学的一个重要组成部分,这是一项不容忽视的基础工程。在这阶段教学生将汉字写正确、规范、美观、显得尤为重要。因此教好低年级写字基本功,对培养学生的审美、陶冶情操,提高学生素养、道德具有十分重要的意义。以下就谈谈如何使小学低年级学生写字正确、规范、美观。一、??写好字掌握正确“两姿”是关键由于低年级的很多学生执笔和写字姿势不够正确,也不清楚这会有什么不良影响。所以首先要向学生讲明执笔方法不对,就会影响书

2020-01-28

如何确立教学目标.doc
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如何确立教学目标.doc

如何确立教学目标作为一位老师,在上课之前想得最多就是教学目标。那么,如何确立教学目标呢?实际教学中,或者生搬硬套教育教学理论,设计的目标大而无当;或者完全依据教学经验,设计的目标主观随意。教育教学质量当然无法保证。那么针对一篇具体的文章,究竟要依据哪些因素来来确定教学目标呢?首先,教学目标要充分体现文本的教育教学价值。这一点说的是要关注文本自身的特点。以《荷塘月色》和《故都的秋》为例。这两篇文章都是现代文学中的散文名篇,其共同特点在于思路清晰,借助特定时间、特定地点的特有景物表达了作者特定时期的

2020-01-28

教师口语精品课程韵母.ppt
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教师口语精品课程韵母.ppt

2020-01-28

初中数学水平等级考试试卷.pdf
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2020-01-28

2003年高考语文仿真试题(一)参考答案.doc
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2020-01-28

《器乐演奏提高课笛子》课程教学大纲.doc
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2020-01-28

《乐民之乐,忧民之忧》教学设计.doc
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2020-01-28

《材料分析测试方法》硕士生入学复试大纲.doc
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2020-01-28

【白熊求职】长江证券笔试.pdf
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2020-01-26

【白熊求职】国信证券笔试.pdf
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2020-01-26

【白熊求职】国泰君安笔试.pdf
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2020-01-26

【白熊求职】安信证券笔试.pdf
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2020-01-26

无国界的一代—拥抱Z世代消费者-欧晰析-202001.pdf
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健康品 鸿富云 产品介绍2.pdf
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2020-01-26

2020年中国经济展望-麦肯锡-202001.pdf
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2020年中国经济展望-麦肯锡-202001.pdf

2020-01-26

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