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○ 教育教学研究 年 月号上旬刊
2011 1
关注心灵健康 和谐铸就成长
,
——— 班主任做好学生心理健康工作的体会
卢 萍
平度市店子镇店子中学 山东 平度
( , 266753 )
摘 要 教育部 关于加强中小学生心理健康教育 主题要贴近学生实际 从学生身边的事情出发 他们才
: 《 , ,
的若干意见 中指出 良好的心理素质 是人的全面素质 有话可说 产生共鸣 课堂气氛活跃 辅导的效果就能
》 : , , , ,
中的重要组成部分 是未来人才素质中的一项十分重要 水到渠成 教师在与学生的交流中首先要真诚 要做到
, 。 ,
的内容 新课程中 为了每一位学生的发展 的教育理念 与学生推心置腹 要面带笑容地参与其中 让学生感到
。 ,“ ” , ,
要求我们不仅仅要注重培养学生的文化素养 更要关注 你不仅仅是他们的老师 更是他们的好朋友 这样学生
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每一位学生的喜怒哀乐 关注学生的情绪生活和情感体 才肯把自己的想法说出来 当然 要做到这一点并不是
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验 促进他们的心理健康 很容易的事 这就需要教师积极为学生创设活动的情
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关键词 学生心理 心理素质 心理健康教育 境 让学生从内心深处进行体会 琢磨 产生共鸣 在
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一个真实的 我 的活动中 我首先敞开心扉 与学生
“ ‘ ’” , ,
在经过了长期的教育教学实践和经历了成功教育的 进行真诚的交流 指出了自己的优点 也不隐瞒自己的
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大量案例后 我对如何开展学生的心理健康教育有了以
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