张家港质监局深入学习实践科学发展观活动.docVIP

张家港质监局深入学习实践科学发展观活动 第三阶段工作实施办法 根据市委有关部署和市委《深入学习实践科学发展观活动实施意见》（张委发〔2009〕11号）的要求，我局深入学习实践科学发展观活动第三阶段即整改落实阶段从7月中旬开始，时间2个月左右，重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两个环节。整改落实是进一步深入贯彻落实科学发展观的关键所在。这一阶段的主要任务是明确目标，落实责任，扎实推进，切实取得推动科学发展的实践成果和制度成果。为做好这一阶段的工作，根据市学习实践活动办公室的总体安排和要求，经局科学发展观领导小组研究，制定张家港质监局学习实践科学发展观第三阶段实施方案。 一、继续深化理论学习 继续把学习贯穿始终，深入学习中央、省委、市委领导关于学习实践活动的一系列重要讲话精神，学习中央和省、市委应对当前经济形势的一系列决策部署，紧密联系工作实际，继续创新学习实践活动的有效形式和载体。要结合解放思想深化学习，继续按照“四个清醒，四个不为”的要求，真正把思想认识统一到科学发展观上来，在发展理念、发展思路等重大问题上进一步形成共识。要结合提高能力深化学习，把学习科学发展观理论与提高领导科学发展的本领紧密结合起来，使全局各级党员干部领导和推动科学发展的能力有明显提升。要结合解决问题深化学习，创新和完善促进科学发展的体制机制，为形成“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的长效机制奠定基础。要结合改进作风深化学习，促进各级领导干部树立正确的事业观、工作观、政绩观，更好地服从并服务于全市科学发展大局。 二、研究制定整改落实方案 紧密结合实际，以领导班子分析检查报告为主要依据四明确一承诺，即明确整改落实项目、明确整改落实时限、明确整改落实措施、明确整改落实责任向党员群众公开承诺，把解决问题和完善制度的工作要求具体化，使整改落实方案提高针对性、增强操作性、体现公开性。主要负责同志要亲自抓整改落实方案的制定，领导班子要集体讨论研究，通过制定整改落实方案，进一步细化科学发展的思路和举措按照解决问题和完善制度的轻重缓急和难易程度，分门别类地提出整改落实的工作目标、方式方法、时限要求、责任。活动期间可以解决的问题和出台的制度按照倒计时要求提出体步骤；未来一段时间才能解决的问题和出台的制度，在认真研究的基础上列出大体的时间表；确有困难需要较长时间才能解决的问题和出台的制度，明确努力方向。要建立整改落实工作责任制，把整改的各个问题、各项制度分解到分管领导和部门（科室）具体责任人。对于涉及面比较广的问题和制度，明确主要责任（科室）和责任人，同时明确相关和的责任。着力解决的突出问题。受国际金融危机冲击暴露出来的突出问题，侧重解决经济社会科学发展的思路、举措等方面的突出问题，侧重解决推进重点工作方面的突出问题侧重解决的问题，服务基层、服务企业、服务群众问题着力解决人民群众反映强烈的突出问题。针对国际金融危机给企业生产经营和群众生活带来的新问题，尽心尽力为企业排忧解难，群众生、应对公共突发事件等方面工作。“三服务”活动，严格执行工作标准和序时进度，确保质量。对一些事关群众长远利益的问题，要继续深入调查研究，积极寻求对策，时机一旦成熟，尽快加以解决，使学习实践活动真正经得起实践、群众和历史的检验。 着力解决方面的突出问题。要运用所取得的成果，充分尊重群众的意见和建议，自觉对照科学发展的要求，着力解决眼界不宽、思路不清、能力不强、落实不力等问题广大党员要问题。 1．科学确定群众满意度测评内容。群众满意度测评主要是测评群众对整改落实方案及解决群众反映强烈的突出问题的满意度和对学习实践活动开展情况的满意度。局学习实践活动领导小组办公室要按照市委制定的群众满意度测评实施方案，结合我局实际，进一步细化测评方案，为群众提供易于理解、便于掌握的测评指标，使测评工作更有针对性和可操作性，确保测评结果真实可信。 2．合理确定参加测评人员的规模、范围和测评方式。要从实际情况出发，本着客观公正地评判活动情况和效果的目的，组织了解活动开展情况的人员参加测评，主要是：本单位的党员干部和群众代表，党代表、人大代表、政协委员，有关专家学者、基层单位和服务对象代表，工作联系比较紧密的部门或单位负责人。参评人员既要有一定的代表性，又要规模适中、范围适当，以保证测评工作质量。 3．正确对待测评结果。要把测评结果作为评判学习实践活动成效的重要依据，同时也要防止盲目攀比测评结果，片面追求“得高分”。测评结果要以适当方式向群众公布，根据测评结果进一步征求群众意见，进一步完善整改措施，进一步改进工作。测评工作一般安排在8月中旬进行。 六、认真做好总结工作 1．认真起草总结报告。按照市委提出的学习实践活动目标要求，对整个学习实践活动作出实事求是的总结，包括学习实践活动基本情况、主要特点、取得的成