重点课程《C程序设计》网站设计.docx

【标题】?重点课程《C程序设计》网站设计 【作者】罗洪玲 【关键词】?辅助教学??网站设计 【指导老师】谭永华 潘小琴 【专业】计算机科学与技术 【正文】1?引言1.1?课题背景计算机辅助教学（Computer Assisted Instruction，简称CAI）是以计算机为主要教学媒介，辅助教师所进行的教学活动。也就是说，使用计算机来帮助教师教学，帮助学生学习，使教学和学习在计算机多媒体(文字、图形、图片、声音等)教学环境中轻松地进行。近年来，随着以多媒体技术为核心的信息技术的迅猛发展，辅助教学成了教育领域的热门话题。探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式，是教育界亟待解决的课题，也是我们责无旁贷的使命。在网络教育时代，不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式，更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。在网络化教育的大环境下，各种课程网站应该得到完善。而目前，许多课程的网站还没有建立，也不够完善，给学习带来很多不便。为了让学生能更好地学习计算机重点课程，基于此，我们提出了本课题的研究。1.2?目的意义计算机辅助教学有着传统教学模式所无可比拟的优点，它创造了一种全新的教学模式，打破了传统教学模式的限制，采用了先进的教学手段和教学方法，大大提高了教学效率和教学效果，使教学活动上了一个新台阶。建设课程网站首先是运用现代信息技术，适应教育理念从“知识传授”到“导致学习交流”的变化，给学生提供一个课程学习交流的舞台，让学生在这个舞台上成为主角，既可以是学生，也可以当教师，不受时间和空间的限制，无拘无束，自由自在，个性化地学习。其次是分别为学生和任课教师提供尽量多的课程教学资料、多媒体课件和教学示范等，方便学生和教师按需选用。第三，为教师提供一个教学文件交流、教学方法交流、教学经验交流和对教学中遇到的具体问题进行研讨的园地，让任课教师之间互相学习，取长补短，共同提高，开拓免费师资培训的渠道。第四，为学生提供网上答疑，解除传统答疑受时间地点等因素的限制。这在大学城初建、许多环境条件有待逐步配备的今天，更有特别的意义。第五，在试题库建设的支撑下，设立网上在线考场，支持学生对课程学习效果的自我测试，给学生本人提供反馈信息，以便控制、调整进一步学习的计划和过程。第八，呈现课程改革和建设的成果，扩大受益面，同时广泛收集学生对课程改革和建设的反馈意见和要求，使精品课程的建设始终以学习者为中心，为学习者服务。2?开发工具的选用及介绍2.1 ASP的优势Active Server Pages：动态服务器网页，一般简称为“ASP”，ASP之所以能受到大家的重视与使用的原因，主要在于所产生的执行结果都是标准的HTML格式，而且这些程序是在网络服务端中执行，使用一般的浏览器（如IE?或Netscape）都可以正确地获得ASP的执行结果，并且将这ASP执行的结果直接在浏览器中“浏览”，不像VBScript或 JavaScript是在客户端（Client）的浏览器上执行，若使用VBScript来设计程序，客户端（Client）在IE浏览器中可以显示程序执行的结果，可是，客户端（Client）若使用Netscape浏览器就无法显示VBScript的执行结果。2.2 ASP的特点ASP是一套微软开发的服务器端脚本环境， ASP?内含于 IIS 3.0?和 4.0?之中?,?通过 ASP?我们可以结合 HTML?网页、 ASP?指令和 ActiveX?元件建立动态、交互且高效的 WEB服务器应用程序。有了 ASP?就不必担心客户的浏览器是否能运行你所编写的代码，因为所有的程序都将在服务器端执行，包括所有嵌在普通 HTML?中的脚本程序。当程序执行完毕后，服务器仅将执行的结果返回给客户浏览器，这样也就减轻了客户端浏览器的负担，大大提高了交互的速度。?以下罗列了 Active Server Pages?所独具的一些特点：1.?使用 VBScript?、 JavaScript?等简单易懂的脚本语言，结合 HTML?代码，即可快速地完成网站的应用程序。 2.?无须 compile?编译，容易编写，可在服务器端直接执行。 3.?使用普通的文本编辑器，如 Windows?的记事本，即可进行编辑设计。? 4.?与浏览器无关?(Browser Independence),?用户端只要使用可执行 HTML?码的浏览器，即可浏览 Active Server Pages?所设计的网页内容。 Active Server Pages?所使用的脚本语言?(VBScript?、 Jscript)?均在 WEB?服务器端执行，用户端的浏览器不需要能够执行这些脚本语言。 5. Active Server Pages?能与任何 ActiveX scripting?语言相容。除