数学素材：初中数学经典题型归纳解析4利用非负数性质，求解数、式问题.docVIP

利用非负数性质，求解数、式问题 1、若，求m的取值范围。 解析： 因为任何非负数的算术平方根式一个非负数，由，可知 因为且，所以，解得： 2、若m，n满足，则=________________. 解析： 一个方程，两个未知数，直接解方程不可能，观察方程特征知，方程右边是0，左边是两个非负数的和，所以，可以利用非负数的性质进行转化求解。 因为，且 所以且， 所以且 解得,. 当,时， = 因此应填 注：几个非负数的和等于0，则每一个加数分别为0 3、已知实数满足，求的值。 解析： 方程的左边是两个非负数的和，但右边不是0，而是常数，因此，不能用上例方法求解，观察方程由知，，所以 由 由得，解得。 由此可以脱去的绝对值符号，从而使原式化简，问题得解 当时，可化简得， 得，两边平方得，所以 因此解为：2005 4、试说明不论、取任何实数，总是正数 解析： 要判断总是正数，一般需要配方 解：因为 = = 又因为不论、取任何实数，都有 ，，＞ 所以不论、取任何实数，总是正数 注：判断一个代数式的符号，一般利用配方把代数式转化为的形式 一般地；正数＞；正数＜ 5、已知、、是三角形的三边，且，试判定三角形的形式，并说明理由 解析：已知三角形三边的关系，判断三角形的形状，预计结果可能是等腰三角形、等边三角形，也可以利用两边的平方和等于第三边的平方预计为直角三角形，从已知条件的结构特征及预计结果，容易想到完全平方式 ，，，将移项、配方便可求得 解： 移项，得 所以 配方，得 因为，， 所以，， 解得：， 所以， 因此三角形是等边三角形