[初中课件]化学.pptVIP

* 学习目标： 1、了解常见的物质的特性。 2、掌握物质的推断题的一般解题思路和方法。 突破口1：依据物质颜色、气味、水溶液颜色、 溶解性或物质的化学性质为突破口。 (1)常见的黑色物质有 等； (2)常见的红色固体有 等； (4)常见蓝色溶液有 等； (5)常见黄色溶液有 等； (6)常见浅绿色溶液有 等； (7)常见还原性物质有 等； CuO、MnO2、Fe3O4、C、Fe粉 (8)常见有刺激性气味的气体有 等； (9)常见可燃性气体有 等； Cu、Fe2O3 Fe3+ Cu2+ Fe2+ C、CO、H2 SO2、HCl、NH3 H2、CO、CH4 (3)紫黑色固体 绿色 . KMnO4 Cu2(OH)2CO3 突破口2：以化学反应现象为突破口。 (1)能使澄清的石灰水变浑浊的无色无味气体 物质： ； (2)与碱液反应产生使湿润的酚酞试纸变红的 气体物质： ； (3)能使带火星的木条复燃的气体： ； (4)能使燃着的木条熄灭的常见气体： ； (5)与氧气反应生成CO2和H2O的物质：一般为有机物，如 ； CO2 NH3 O2 CO2 CH4、C2H5OH （6）遇淀粉溶液变蓝色的物质是： I2 Cu(OH)2 Fe(OH)3 Mg(OH)2、Al(OH)3 CaCO3、BaCO3 AgCl、BaSO4 是否溶于酸 沉 淀 颜 色 白色 白色 白色 红褐色 蓝色 不溶 可溶冒气泡 可溶 可溶 可溶 突破口3：以沉淀的颜色为突破口。 突破口3：. 以反应条件为突破口 点燃: 通电: 催化剂: 高温: （有O2参加的反应） （电解H2O） （KClO3、H2O2分解制O2） （CaCO3分解；C还原CuO; C与CO2、 CO还原 Fe2O3） 审题 认真审读原题,弄清文意,理出题给条件,深挖细找,反复推敲. 分析 抓住关键找准解题的突破口,并从突破口出发,进行严密的分析和逻辑推理. 解答 根据题目的要求,按照分析和推理的结果,进行认真而全面的解答. 检验 得出结论后切勿忘记验证,其方法是将所得答案放回原题中进行检验,若完全符合,则说明答案正确. 突破口一： A 通电 B C 符合此条件常见物质为：H2O 2H2O 2H2 ↑+ O2↑ 通电 突破口二： C CO2 CO 符合此条件转化反应为： C+O2 CO2 点燃 2C+O2 2CO 点燃 2CO+O2 2CO2 点燃 2CO2+ C 2CO 高温 2CuO+ C Cu+CO2↑ 高温 CO+CuO Cu+CO2 △ 突破口三： CaO CaCO3 Ca(OH)2 符合此条件转化反应为： CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O CaO+H2O＝Ca(OH)2 CaCO3 CaO+CO2↑ 高温 例题：根据右图所示的转化关系回答问题： 单质A 化合物甲 化合物乙 单质B (1)若A为常见黑色固体，B为 红色固体，则乙为 。 (2)若B为气体，乙的水溶液为浅绿色，则A为 ；反应方程式可能为 ， 反应类型是 。 CO2 置换反应 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ Fe (3)若A为红色固体，B为银白色固体，则甲可能 为 。 AgNO3 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 1.有A.B.C.D.E.F六种化合物,它们在水溶液中反应关系如下,试推断各物质的化学式: A溶液 B溶液 白色沉淀C 白色沉淀D E溶液 不溶 不溶 加稀硝酸 加稀硝酸 加稀硫酸 过滤 加AgNO3 过滤 2.根据图回答。用化学式表示：