企业会计基础7329995.doc

《基础会计》教案 采用的教材：贾永海 主编《会计基础》高等教育出版社出版（教育部高职高专规划教材） 主讲教师：褚文凤 需用课时：64学时（周4学时，16周） 第1周 教学目的：通过本次课的学习，应使学生了解会计产生和发展的基本线索和会计目标，掌握会计的基本职能，会计的主要特点和会计的基本概念。 教学重点：会计的基本职能 教学难点：会计的基本概念 总 论 第一节 会计概念 一、会计的产生和发展 会计起源于社会生产实践，它是随着生产的发展而产生和发展的。 原始社会： 绘图记事，结绳记事，刻木记事→萌芽 西 周： 司会，月计岁会→零星算之为计，总合算之为会 西 汉： 名为“记簿”或“簿书”的账册 宋 ： “四注清册” 旧管+新收—开除= 实在 明 清 ： “龙门账”账目分为 ：进 — 缴 = 存 — 该 收入 支出 资产 负债 6．19世纪中期： 借贷记账法 7．建国后： 前苏联的会计模式 8．1992年： 制定了企业会计准则，企业财务通则与国际会计惯例接轨 二、会计的基本职能 会计的基本职能是指会计在经济管理中所具有的功能 《会计法》中明确，会计的职能：进行会计核算，实行会计监督 会计核算职能——首要职能，会计工作的基础 是以贷币为主要计量单位，对经济业务进行记录，计算和报告，为经济管理提供资料和信息。 特点：1.以货币为计量单位 2.连续性，完整性，系统性 3.对经济业务进行记录，计算，报告的全过程 （二）会计监督职能——监督是一个过程，事前，事中，事后 是指利用会计核算所提供的信息和资料对经济活动加以控制和指导 特点：1.对经济活动全过程进行监督→事前、事中、事后 会计监督主要是通过价值指标来进行 2.货币监督，实物监督 三、会计的目标→是人们期望会计职能实现以后，会计所要达到的目的 会计的目标是人们期望会计职能实现以后，会计所要达到的目的 满足政府宏观调控的需要 满足外部需要 2. 满足投资者决策的需要 3. 满足企业自身经营管理的需要——提高单位的经济效益 四、会计的特点 以货币作为主要计量单位→实物计量，劳动计量，货币计量 以凭证为依据 →记录经济业务，明确经济责任 有专门的方法 五、会计的定义：可以归纳为以下几点 会计随着生产的发展而产生和发展 会计的基本职能→核算、监督 会计的目标→提高经济效益 课后小结：通过本次课的学习，学生们对会计有了初步的认识，掌握了会计的基本职能，会计的主要特点和会计的基本概念。 第2周 教学目的：通过本次课的学习，使学生理解会计的一般对象，了解企业会计对象与行政事业单位会计对象的不同点，掌握企业会计各项要素的定义，特征及分类；了解会计的基本任务；掌握会计核算方法的内容及各种会计核算方法之间的联系。 教学重点：会计的要素及其分类 教学难点：会计要素的内容 第二节 会计对象和会计要素 一、会计对象 会计对象→会计所要核算和监督的内容 企业单位的会计对象 1.工业企业的会计对象：供应过程 生产过程 销售过程 资金运动表现为：筹集 循环周转 退出 供应 生产 销售 货币资金 → 材料资金 → 在产品资金 → 成品资金 → 货币资金 2.商业企业的会计对象：商品购进过程 商品销售过程 资金运动表现为：货币资金 → 商品资金 → 货币资金 事业单位的会计对象：经费收支 二、会计要素→对会计对象按其经济特征进行的分类 （一）资产：指企业拥有或控制的能以货币计量的经济资源。 各种财产→实物形态 债 权 不具实物形态 其他权利 分类 流动资产 按其流动性 长期投资 固定资产 无形资产 特征 ①资产的本质是经济资源（给企业带来未来的经济效益） ②资产必须为企业拥有或控制 （拥有是指拥有产权，控制是指虽然油有产权，但有支配使用权） ③资产能以货币计量 （如某项经济资源虽然为企业拥有或控制，但难以用