市场营销专业省级专业带头人培养对象项目申报与建设规划书.docVIP

市场营销专业省级专业带头人培养对象 项目申报与建设规划书 按照《国务院关于大力发展职业教育的决定》提出的工作任务，加快建设一支符合职业教育“以就业为导向，以强化技能性和实践性教学要求为目的”教师队伍，促进职业教育改革与发展，引导职业学校的教师向强理论，精技能的“双师型”人才的转变，积极开发人才资源，努力提供人才保障，我校决定将市场营销专业带头人，骨干教师张心华同志作为省级专业带头人培养对象申报培养，进一步推进我校“双师型”教师队伍建设，推动市场营销专业建设与发展。 一、项目建设基础 （一）项目建设现状 1、建设措施 1-1组织与制度保证 学校成立了专业带头人队伍建设领导小组，由校长黄凤姣同志任组长，副校长王玉梅、丁明拯同志任副组长，商贸与旅游类重点建设大类专业建设指导委员会主要成员、市场营销、旅游服务与管理、商务外语重点建设专业分会主任任成员。专业带头人队伍建设领导小组负责省、市、校级专业带头人的申报和培养工作，专业带头人队伍建设领导小组经常召开专门会议，研究和部署各级专业带头人的申报与培养工作。（见附件1、2） 学校制订出台了《岳阳市湘北女子职业学校专业带头人培养方案》，明确了省、市、校级专业带头人培养工作目标、内容与措施。（见附件3） 学校根据每位专业带头人的建设基础，制订了切实可行的培养方案，培养目标明确、内容详实、措施具体。 学校制订了《专业带头人管理暂行办法》等制度，明确了专业带头人在提高业务能力，参与校企合作、产学研结合方面享受的优惠政策，为专业带头人提供了制度保障。（见附件4） 学校积极寻求与合作企业共同培养各级专业带头人、探索产学研结合的新模式。如安排张心华同志到校外实习基地参加进修与实践，参与企业营销策划、市场调研和市场开发工作，使他的专业知识结构有较大改善，专业技能与学术水平有较大的提高。 1-2经费保障 学校设立了专业带头人建设专项经费，计划每位省级专业带头人投入不少于5万元进行培养。每位专业带头人培养对象建设经费按年度培养计划，分年度划拨到专门帐户进行管理。 制订了《专业带头人建设项目资金管理办法》，加强了对专项经费的管理与监控，对每位省级专业带头人培养对象单列培养经费，实行单独核算、严格监控、专款专用，对建设项目的实施、资金投向等进行全方位管理，确保了建设资金合理、有效使用。 2、师德师风 2-1遵纪守法 张心华老师思想品德高尚，热爱党的教育事业，弃商从教，积极参加政治学习和思想教育活动，不断提高思想觉悟，严守“艺高为师，身正为范”的教师准则，时时刻刻严格要求自己，自觉遵守法律、法规，用实际行动争当遵纪守法的楷模。 2-2爱岗敬业 张心华同志认真贯彻落实国家教育方针，刻苦钻研专业知识，有较强的自学能力，2006年11月至12月，该同志参加了省劳动保障厅技能鉴定中心组织的高级营销师培训学习班，通过刻苦努力，获得了国家高级营销师职业资格证。在教学工作中，张心华老师以校为家，将全身精力投入教育工作，坚守“认真备好每堂课，高质量教好每个45分钟”的教学底线，近三年在学校组织的业务能力考核中年年均被评为优秀。该同志工作勤奋扎实，有奉献精神，因工作业绩突出，多次被评为先进工作者。（见附件5） 2-3教书育人 张心华老师热爱党的职教事业，能用实际行动潜移默化地引导、教育学生，在对学生进行教育的过程中能做到动之以情，晓之以理，用科学的方法管理学生，用满腔的热情感化学生，为人师表，率先垂范，爱生如女，视教为乐。 本着“扶上马，送一程”的育人理念，义务为本专业毕业生解决工作上遇到的疑难问题，不少学生在他的指导下，迅速成长为企业营销中层骨干。 该同志关心关爱同志，团队协作精神好，能够调动本专业教师共同参与专业建设，课程开发工作。 3、学历职称 3-1学历 张心华同志1998年湘潭大学本科毕业。（见附件6） 3-2职称与职业资格证 中教一级。2006年参加全国营销师统考，取得国家高级营销师（高级技师级）职业资格证。（见附件6） 4、专业水准 4-1专业理论知识 张心华同志进入湘北女校工作以来，努力研究教学理论和专业知识，研读《教育学》、《心理学》，专业基础理论扎实，系统掌握了任教专业的理论知识体系。 作为市场营销专业带头人，该同志能准确把握市场营销专业人才培养目标，熟悉专业课程体系，对专业主干课程的课程结构、目标、内容有较强的把握能力，主持制（修）订了《市场营销基础》、《市场调查与分析》、《营销策划》、《房地产营销》等课程的教学计划、实训计划和考核方案，使市场营销专业教学体现了以理论为基础，就业为导向，企业需求为目标的教学原则。 该同志多年来坚持订阅《市场营销》、《市场营销调研》、《商道》等杂志，及时了解、洞悉本专业发展动态和理论前沿，特别是西方营销发展态势，力求在教育理论和专业理论知识方面跟上时代的发展。 4-2专业实践