重庆市石柱县小学体育课外活动开展现状及其对策研究---毕业论文.docVIP

【标题】重庆市石柱县小学体育课外活动开展现状及其对策研究 【作者】徐军 【关键词】体育课外活动??现状??对策研究??重庆市石柱县 【指导老师】李响 【专业】体育教育 【正文】前言学校教育,特别是学校体育直接肩负着“增强全体学生体质和全体学生健康”的使命。1999年第三次全国教育工作会议和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的前提,是中华民族旺盛生命力的体现,学校体育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”。小学教育是培养各类人才的启蒙教育阶段，儿童少年是祖国的未来，他们的身心健康关系到现代化建设的成败。小学体育是教育的重要组成部分，是促进儿童健康成长，养成良好健身习惯的重要阶段，新课标的实施，强调以学生发展为中心，重视学生的主体地位，树立“健康第一”的指导思想，激发学生运动兴趣，培养终身体育意识。良好健身习惯的养成单靠体育课是不能满足学生发展需要的，课外体育作为学校体育的子系统，是体育课的延续和补充。它与体育课共同构成了学校体育的主体，与体育课相互配合共同实现学校体育的目标。课外体育活动开展的好坏，关系到学生身心健康发展和终身体育意识的培养.小学阶段开展丰富多彩的课外体育活动，一方面有利于学生身心健康成长，养成坚持锻炼身体的良好习惯，另一方面对发现和培养我国竞技体育后备人才具有重要意义。因此，有必要了解当前小学课外体育活动现状，客观分析学校、学生本人对课外体育活动的态度。本文通过对重庆市石柱县小学课外体育活动现状进行调查与研究，以期为小学课外体育活动更好地落实与开展提供借鉴与参考。本课题的研究，对重庆市石柱县小学体育课外活动发展的实际情况，制定相关针对性政策，具有参考意义；对普及和提高重庆市石柱县小学体育课外活动开展、推动全民健身运动在重庆市石柱县的实施，具有现实意义；对全国类似地区开展和推广小学体育课外活动，具有借鉴意义,并对重庆市石柱县更好地开展小学体育课外活动提出建议和对策。1研究对象与方法1.1研究对象以重庆石柱县社会体育指导中心、石柱县南宾小学、师范附小、马武小学、黄水小学、悦来小学、龙沙小学为主要研究对象，抽取小学生300人，其中男生168人，女生132人；抽取小学体育教师80人、体育教研组长10人。1.2?研究方法1.2.1文献资料法本课题参阅了CNKI全文数据库、学校图书馆资料和收集了近九年来有关小学体育课外活动发展的文章20篇，并利用Internet、百度搜索有关“小学体育课外活动”的文章和信息，对检索到的相关资料进行整理、借鉴与利用。1.2.2实地考察法???对重庆市石柱县小学体育场地进行了实地考察，同时还走访了重庆石柱县社会体育指导中心、学校场地的管理人员，就相关问题进行咨询和了解。1.2.3问卷调查法设计了《重庆市石柱县小学体育课外活动开展现状及对策研究调查问卷》，向学校部分体育教师、学生以及分管体育的校领导发放300份调查问卷，收回279份，其中有效调查问卷263份，有效率94.3％。1.2.4数理统计法?????对调查问卷中获得的数据进行常规统计处理。2研究结果与分析2.1重庆市石柱县小学体育课外活动场地器材情况???对重庆市石柱县部分小学进行重点抽样调查，学校体育活动场地是供学生进行体育课教学、早操、课间操以及课外活动的基本场地设施，对增强学生体质，与学校各种教育共同努力培养学生德、智、体、美、劳全面发展的新世纪的社会主义接班人，促进人的全面发展有着重要意义，我们从表1和表2中看出重庆市石柱县各级小学的体育场地设施、器材数量还不能满足学生的需要。表1??重庆市石柱县体育课外活动场地调查一览表学校 田径场（块） 篮球场（块） 排球场（块） 乒乓球台(台) 单双杠（付）南宾小学 2 8 1 18 8师范附小 2 6 2 16 6马武小学 1 4 1 10 4龙沙小学 1 4 0 8 4黄水小学 1 4 0 10 3悦来小学 1 3 0 12 2表2??重庆市石柱县各级小学体育课外活动器材调查一览表器材类别 球类 投掷类 跳跃类 技巧类城镇小学 46.2％ 33.4％ 10.9％ 9.5％农村小学 48.6％ 37.3％ 12.4％ 1.7％同时调查反映出，城乡场地、器材设施差距明显，乡村小学场地设施极不完善，较城镇小学差距明显。城乡小学场地设施的差距明显制约着学生对体育课外活动的追求，还会使学生感觉到自卑心里，对体育场地、器材设施的渴望和需求也非常明显，如果一直使他们在无体育场地、设施的情况下进行体育课外活动，不仅会影响到他们对体育兴趣的丧失，从而对他们终身体育意识的培养，增强他们体质起到阻碍，不利于提高学生素质全面发展的要求，对社会注意接班人