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經濟學系碩士班 個體經濟理論（一） 年級 碩一 學分 2 課程概要 本課程以培植經濟研究所學生的理論分析能力為目的，以數學和圖形等工具，呈現個體經濟理論之邏輯推導過程。本課程將會是學生進一步學習產業、資源、人力等個體理論應用學門之基礎，也會是學習其他總體經濟學門的必備工具。本課程將包括的主題有：消費者理論、生產者理論、一般均衡與社會福利。不過，本課程不屬於個體經濟領域的入門課程，學生必需具備大學部的個體經濟學基礎，方能有效掌握本課程主題。 年級 碩一 學分 2 課程概要 本課程為碩士班計量經濟學. 介紹計量經濟學的相關理論與實證分析的應用. 課題包含古典線性迴歸模型,前提假設不成立下所面臨的各式問題與解決方案,包括共線性,非均齊變異,自我相關,變數衡量誤差,非線性,參數不穩定與自變數選擇錯誤等問題. 此外,課程也將介紹不同的估計方法,包括工具變數法,最大概似法,一般最小平方法與聯立方程式估計的相關課題. 年級 碩一 學分 1 課程概要 本課程提供同學將數量方法課程學習到的理論,應用於實際資料的分析，除對未來寫作實證論文之分析有直接幫助外，也有助於提昇未來就業的競爭力。課程主要介紹實證分析所需的軟體操作方式與報表解讀。套裝軟體將由SAS、EViews與STATA中擇一介紹。課題包含古典線性迴歸模型、共線性、非均齊變異、自我相關、變數衡量誤差、非線性、參數不穩定與自變數選擇錯誤等問題下之估計方式，包括最小平方法、工具變數法、最大概似法、一般最小平方法、聯立方程式與近似無相關系統迴歸估計。 年級 碩一 學分 2 課程概要 Af整個課程會包括1.回顧大學總體經濟學的一些內容，2.景氣循環尤其是政府財政政策與貨幣政策的角色及效果， 3.長期經濟成長的部分，4.個體理論基礎。基本上會遵循Heijdram and de Ploeg.著作之Foundations of Modern Macroeconomics，經典的文章也會指定給學生。第一學期主要在長期的經濟成長理論，包括新古典以及內生經濟成長理論。景氣循環也會介紹，過程中偶而會參插一些必要的個體基礎。 年級 碩一 學分 3 課程概要 本課程旨在介紹開放經濟下的相關總體理論議題，其中包括的課題有：外匯市場，貶值理論，匯率決定理論，匯率動態，貨幣危機，匯率目標區，貨幣整合，以及新開放經濟學。 這些課題涵蓋了過去的研究重點，以及最新的發展方向。由於沒有適當的教科書當教材，所以內容基本上來自期刊論文整理之後的講義。但是講義只是幫助學生瞭解原始文獻，因此學生仍有需要研讀這些原始文獻。 年級 碩一 學分 3 課程概要 本課程是以介紹產業現況及市場結構的理論模型與賽局理論為主，其授課內容包含非合作的市場結構(如獨佔市場，多種雙佔市場結構)、廠商的進入障礙、進入嚇阻、購併行為、研發投資、產品創新、專利、廣告、品質選擇、非單一訂價等議題。另外，也會應用日常生活的實例，讓學生知道如何將所學應用到產業市場現況，而可以大大提升學生的學習興趣。上課採取投影片的方式。 年級 碩一 學分 1 課程概要 幫助學生瞭解總體經濟學課堂中學習的一些數學技巧，以及其中的經濟意義，提供學生消化及複習課堂所學的機會。對於剛進入研究所的學生而言，由於背景不同，有些人數學較強，但經濟意義無法掌握；有些同學剛好相反，經濟概念夠但，數學也許不甚了解。而研究所教授的內容，將會使用到相當程度的數學，所以這一門課目的在於：幫助學生瞭解總體經濟學課堂中學習的一些數學技巧，以及其中的經濟意義。提供學生消化及複習課堂所學的機會。 年級 碩二 學分 3 課程概要 ?勞動經濟專題主要探討勞動市場運作的各種面向，包括勞動供給、勞動需求、人力資本理論、工資之決定、工資差異、勞動市場異動、失業與就業等主題。本課程的討論將著重於技術變動與國際貿易對勞動需求與工資結構的影響，以及各類勞動法規(例如勞基法)對勞動供給與勞動需求的影響。 年級 碩二 學分 3 課程概要 ?本課程以選讀期刊文章以及參考書目不同章節的方式，深入介紹環境經濟與資源經濟相關議題及相關學者之分析方式，希望學生透過本課程的學習，奠定學生相關經濟分析方法之知識，深入了解並關心目前存在的相關問題，並在日常生活落實珍愛地球保護環境。課程內容涵蓋以個體經濟理論模型所陳述之環境經濟分析方法論，以最適控制為分析方法之資源取用相關問題的剖析。本課程要求學生研讀實際期刊文章，引導學生討論，並要求學生以具體報告提出回饋。 年級 碩二 學分 3 課程概要 ?本項課程主要係就經濟學之角度分析法律訂定與執行之背景，並就英美、歐陸等二大法系所代表之不同法源，探討法律對各類經濟活動之影