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- 2017-09-26 发布于江苏
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开发区小学 二 年级 数学 科目集体备课教案
备课时间:2009年9月16日
课题:复习(1) 本课初备 课时 共 2课时,本课第1课时 个人复备栏 闵燕妮 教学目标:
1、使学生熟记1~6的乘法口诀,了解乘法口诀排列的一些规律。
2、能运用口诀正确熟练地进行口算。 重点难点:
课前准备:
1~6的乘法口诀表,小黑板 教学过程:
一、揭题引入
这一单元我们学习了1~6的乘法口诀。今天,我
们复习已学过的乘法口诀。要求小朋友能熟练地背出这些乘法口诀,还要能用这些口诀很快地进行乘法口算。
二、整理1-6乘法口诀
1、引导学生看书第2题
提问:这是我们学过的1~6的乘法口诀,你能在空格里填上合适的口诀吗?学生独立填写,集体订正。
2、出示1~6的乘法口诀表
(1)横着看,你发现什么规律?同桌讨论,指名说。
老师根据学生的回答小结:横着看,口诀的排列与我们学习时的顺序一样,第1行是1的乘法口诀,第2行是2的乘法口诀,……一行一行排到6的乘法口诀。
让学生横着背。齐背,同桌互相背,指名背。
(2)竖着看,你发现什么规律?同桌讨论,指名说。
小结:竖着看,每一行中口诀的第一个数相同,第二个数从小到大排列,也就1个几1行、2个几1行……这样排列的。
让学生竖着背,齐背,同桌互相背。
(3)拐弯看,要说明先横后竖地读
小结:拐弯看,先横后竖,如一二得二、二二得四、二三得六
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