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图书馆信息管理系统 组员：赵新枝、高世雄 课题要求 根据石家庄铁道大学的具体情况，管理 学校图书馆存书的资料、流通、借阅等 记录。 目录 需求分析 数据库实施 概念结构设计 数据库行为设计 数据库结构设计 逻辑结构设计 物理结构设计 需求分析 随着科技的进步，网络已深深影响到人们生活的方方面面。另外，传统的图书馆不能满足现代人得需求。图书馆信息管理系统可以解决传统的人工图书馆管理系统。切合石家庄铁道大学具体情况，设计了图书信息管理信息系统。 数据库系统用到的所有信息包括：学生信息、馆藏书籍信息、图书管理员信息。 具体功能： 学生可以利用学号和密码登录“我的图书馆”进行借阅情况、图书情况、图书评价和图书奖罚情况等查询。 图书管理人员可以对学生密码修改、学生的增减、学生情况的更新等功能。 图书管理人员可以对图书统计、删除图书信息、增加图书信息。 back 数据库结构设计 概念结构设计 逻辑结构设计 物理结构设计 概念结构设计 m n n n m E—R图 m E-R图 数据字典 数据名称：学生 定义：班级、学号、本科生、教职工 数据名称：图书 定义：书号、书名、出版社、作者 图书管理员：图书管理员 定义： （职工号、职工名） back 逻辑结构设计 学生（班级，学号，本科生，研究生），其中主码为“学号” 图书（书号，书名，出版社，作者，数量）其中主码为“书号” 图书管理员（职工号，职工名）其中主码为“职工号” 借阅（借书日期，还书日期，学号，书号，数量），其中“书号”、“学号”“借书日期”为主码，“书号”为引用学生关系的外码，“学号”为引用图书关系的外码。 逻辑结构设计 图书管理员-图书（书号，职工号，数量） 其中“书号”“职工号”,“书号”为引用图书关系的外码，“职工号”为引用职工关系的外码。 图书管理员-学生（学号，职工号） back 数据模型的优化 管理-图书-学生（证件号、图书、学号） 将图书管理员对图书和学生的管理合并为一个关系模型。 根据学生和图书管理员的权限不同设计两种不同的执行权限（系统自动根据登录信息进行判别、提供）。 优化结果如下： 学生（班级，学号，本科生，研究生），其中主码为“学号” 图书（书号，书名，出版社，作者）其中主码为“书号” 图书管理员（职工号，职工名）其中主码为“职工号” 借阅（借书日期，还书日期，学号，书号，数量），其中“书号”、“学号”“借书日期”为主码，“书号”为引用学生关系的外码，“学号”为引用图书关系的外码。 管理-图书-学生（职工号、图书、学号） back 物理结构设计 对于数据查询，应当根据各种事务执行的频率、重要性等进行相关设置。结合实际，本系统在查询时设计到的关系有借阅关系、管理关系、查询关系等。在相关人员对数据进行更新的时候，考虑到权限和频率，对相应的存储结构、存储方式进行设置。图书表采用顺序存储。 back 数据库行为设计 功能设计 图书馆管理 书籍查询 档案管理 书籍借阅 录入 修改 查询 交互设计 采用C/S三层架构，所有操作在browser端即可进行。根据不同用户权限进入不同界面，由服务器响应请求，做出对数据库的一系列操作，完成实际需求功能。 back 数据库实施 名称 数据类型 是否空 是否主码 姓名 Char(10) No no 学号 Int(8) No Yes 本科生 Char(2) No No 研究生 Char(2) No no 学生表 名称 数据类型 是否空 是否主码 书号 int(10) no Yes 书名 Char(10) No No 出版社 Char(10) No No 作者 Char(10) No no 图书表 名称 数据类型 是否空 是否主键 职工号 Int(10) No yes 书号 Int(10) No no 学号 Int(10) No yes 管理-图书-学生 back 谢谢！