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江苏省邳州中学九年级(上)一元二次方程根的判别式专题.doc
邳州中学九年级(上)一元二次方程根的判别式专题
知识考点:
理解一元二次方程根的判别式,并能根据方程的判别式判断一元二次方程根的情况。
精典赏析:
【例1】当取什么值时,关于的方程。
(1)有两个相等实根;[来源:Zxxk.Com]
(2)有两个不相等的实根;
(3)没有实根。
分析:用判别式△列出方程或不等式解题。
答案:(1);(2);(3)
【例2】求证:无论取何值,方程都有两个不相等的实根。
分析:列出△的代数式,证其恒大于零。
【例3】当为什么值时,关于的方程有实根。
分析:题设中的方程未指明是一元二次方程,还是一元一次方程,所以应分=0和≠0两种情形讨论。
略解:当=0即时,≠0,方程为一元一次方程,总有实根;当≠0即时,方程有根的条件是:
△=≥0,解得≥
∴当≥且时,方程有实根。
综上所述:当≥时,方程有实根。
探索与创新:
【问题一】已知关于的方程有两个不相等的实数根、,问是否存在实数,使方程的两实数根互为相反数?如果存在,求出的值;如果不存在,请说明理由。
略解: 化简得
∴不存在。
【问题一】如图,某校广场有一段25米长的旧围栏,现打算利用该围栏的一部分(或全部)为一边,围成一块100平方米的长方形草坪(如图CDEF,CD<CF)已知整修旧围栏的价格是每米1.75元,建新围栏的价格是每米4.5元。
(1)若计划修建费为150元,能否完成该草坪围栏修造任务?
(2)若计划修建费为120元,能否完成该草坪围栏修建任务?若能完成,请算出利用旧围栏多少米;若不能完成,请说明理由。
略解:设CF=DE=,则CD=EF=
修建总费用为:=条件是:10<≤25
(1)=12 ∴能完成[来源:Zxxk.Com]
(2)
∵△<0此方程元实根 ∴不能完成
跟踪训练:
一、填空题:
1、下列方程①;②;③;④中,无实根的方程是 。
2、已知关于的方程有两个相等的实数根,那么的值是 。
3、如果二次三项式在实数范围内总能分解成两个一次因式的积,则的取值范围是 。
4、在一元二次方程中,若系数、可在1、2、3、4、5中取值,则其中有实数解的方程的个数是 。
二、选择题:
1、下列方程中,无实数根的是( )
A、 B、[来源:学科网]
C、 D、
2、若关于的一元二次方程有两个不相等的实根,则的取值范围是( )
A、 B、≤ C、且≠2 D、≥且≠2
3、在方程(≠0)中,若与异号,则方程( )
A、有两个不等实根 B、有两个相等实根
C、没有实根 D、无法确定
三、试证:关于的方程必有实根。
四、已知关于的方程的根的判别式为零,方程的一个根为1,求、的值。
五、已知关于的方程有两个不等实根,试判断直线能否通过A(-2,4),并说明理由。
六、已知关于的方程,问:是否存在实数,使方程的两个实数根的平方和等于56?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由。
七、已知>0,关于的方程有两个相等的正实根,求的值。
参考答案[来源:学科网ZXXK]
一、填空题:
1、①;2、;3、≤;4、10[来源:学_科_网Z_X_X_K]
二、选择题:CCAA
三、分两种情况讨论:(1)当时,;(2)当时,所以方程必有实根。
四、=2,=3
五、不能。由直线不通过第二象限
六、存在。
七、
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