2011-2012职称英语考试培训课件(第二周).pptVIP

2011-2012 上周回顾 基础知识 备考基本常识 词汇、语法、阅读理解基础 如何及格？ 解题方法 阅读理解题型 词汇选项题型 培训材料来源一览 课时安排：第二周 目录（第三天） 阅读判断解题方法 概括大意与完成句子解题方法 “阅读判断”题型分析 题型 1篇短文(300－450词) 目标 根据短文的内容对7个句子做出判断 选项 Right 正确 Wrong 错误 Not Mentioned 未提及 分值 每题1分，共7分。 “阅读判断”题型特点 考查定位和使用“关键词”的能力 着重准备基本句型和从句 主题句和关键词是解题线索 应充分利用文章后面的词汇和注释 例题讲解 2010年卫生A真题：阅读判断 休息一会儿…… “阅读判断”解题秘诀 快速阅读第一段 掌握文章关键词和大致含义 带着问题找答案 问题的顺序和文章内容顺序一致 提示：322结构再看看 课堂练习和讲解 2011年综合A真题：阅读判断 目录（第三天） 阅读判断解题方法 概括大意与完成句子解题方法 “概括大意”题型分析 题型 1篇短文(300－450词) 目标 为4个段落选择小标题 选项 6个段落小标题 分值 每题1分，共4分。 “完成句子”题型分析 题型 同一篇短文(300－450词) 目标 为4个不完整的句子选择剩余部分 选项 6个“半句话” 分值 每题1分，共4分。 题型特点 概括大意： 考查寻找“主题句”和归纳能力 着重准备快速阅读技巧 完成句子： 考查对于细节和语法的掌握 充分利用“关键词”定位技巧 例题讲解 2010年综合A真题：概括大意和完成句子 休息一会儿…… 解题秘诀 概括大意： 读一段，做一题； 第一句，是主题？ 段落主题句中“核心词”及其变形是解题关键 完成句子： 读题目，找关键； 带着关键找答案，语法结构再看看？ 问题的顺序和文章内容顺序一致 课堂练习和讲解 2011年综合A真题：概括大意和完成句子 课后作业 持续进行词汇储备： 1、教材词汇学习部分：继续认识 2、反复进行“一周背诵计划”和造句 课时安排：第二周 目录（第四天） 补全短文解题方法 完形填空解题方法 定位测试 “补全短文”题型分析 题型 1篇短文(300－450词) 目标 为5个空白选择文字 选项 6组文字 分值 每题2分，共10分。 “补全短文”题型特点 把握文章结构、掌握作者思路 着重准备快速阅读技巧 综合运用词汇、语法 短语搭配、句子、句群 例题讲解 2010年理工A真题：补全短文 休息一会儿…… “补全短文”解题秘诀 读标题，找主题 快速掌握文章内容和段落结构 读选项，初筛选 看邻居，找句群 课堂练习和讲解 2011年综合B真题：补全短文 目录（第四天） 补全短文解题方法 完形填空解题方法 定位测试 “完形填空”题型分析 题型 1篇短文(300－450词) 目标 为15个空白选择最佳答案 选项 每题4个单词或短语 分值 每题1分，共15分。 “完形填空”题型特点 考查词汇和固定搭配 着重准备常用词组 注意常见句型 充分利用记忆和“语感” 例题讲解 2010年卫生A真题：完形填空 休息一会儿…… “完形填空”解题秘诀 通过记忆，匹配答案 提示：背诵教材文章是拿满分的关键 课堂练习和讲解 2011年综合B真题：完形填空 目录（第四天） 补全短文解题方法 完形填空解题方法 定位测试 课后作业 持续进行词汇储备 教材词汇学习部分：全部认识 2012新教材：精读自己级别的文章 完型填空注意将文章补全之后记忆原文； 阅读理解注意读透中英文原文和原题 得分技巧回顾6 完形填空(15分) 【从书中自己级别出一篇】10－15分钟 　　1、出题思路：从考试用书中你报考的级别文章出一篇（最近情况来看，不一定是新增）。 　　2、答题方法与技巧：背诵教材上的文章内容，尤其是新增文章。 得分技巧回顾1 词汇选项(15分) 【书外】10－15分钟 1、出题思路：考试用书中“词汇学习”部分出现的单词、词组掌握越多，得分越轻松。 2、答题方法与技巧： 单词查同义词词典。 词组靠记忆或现场猜测。 得分技巧回顾4 阅读理解(三篇短文，共45分) 【2/3书外】50－60分钟 1、出题思路：通常从考试用书中你报考的级别文章出一篇（新增或老文章都有可能），此文分数一定要拿到。从书外出两篇，难度略低于书中短文。 2、答题方法与技巧：先精读短文后的五个问题，画出“关键词”，快速按“关键词”找到原文位置再按要求作题。如果无法定位关键词，则： 如有选项“以上各项皆是”，通常为正确答案； 或者看四个答案选项中有无大部分相似的，如有，则意思完全相反的一个必是答案。 得分技巧回顾3 概括大意与完成句子(8分) 【书外】5－10