第六讲19世纪浪漫主义文学2.pptVIP

早期生活和创作（1788-1809） 拜伦家族的遗传：好动、自尊、狂热的个性。 1801年入哈罗中学，1806年入剑桥大学，侠义肝胆初露锋芒。 1807年发表第一部诗集《懒散的时光》，受《爱丁堡评论》批评和嘲笑。 1809年发表讽刺长诗《英格兰诗人和苏格兰评论家》，显示讽刺才能。 流亡时期（1816-1824） 1816年5月从比利时转道瑞士，会见了雪莱。创作诗剧《曼夫莱德》。 1816年10月到意大利，参加“烧炭党人”革命活动。创作《唐璜》等。 1823年7月由意大利到希腊，参加希腊民族独立战争。 1824年4月19日去世。 The isles of GreeceGeorge Gordon Byron 西敏寺内拜伦的墓碑 《恰尔德.哈罗德游记》分析 写作背景：18世纪末旅游热兴起;大陆旅行（the grant tour）成为英国贵族教育之重要部分。 关于标题： childe Harold’s pilgrimage A childe 指一个成长中的贵族青年，暗示作品的成长主题，他的精神在与现实的接触中成长起来。 Harold 原名为: Childe Biroun’s ,即 Byron的转化,暗示了主角与拜伦本人的关系。 主角既是大陆旅行的主角，又是一个浪漫主义英雄，革命者。 pilgrimage 原意为朝圣，此处暗示某种带有精神探索性的旅行。 游记的主人公 游记具有双重主人公，反映了拜伦思想的积极和消极两个方面。 哈罗德——英国上流社会的叛逆者，孤独、忧郁、冷漠的漂泊者。这个形象代表了拜伦思想中的消极方面，概括了英国和欧洲进步知识分子的特征：厌倦贵族上流社会的生活方式，蔑视资本主义文明，脱离人民，看不清前途，陷入孤独、忧郁和悲观绝望之中。 抒情主人公——热情奔放的、有反抗性的观察家和评论家。同时又是一个激进的革命者，热情歌颂欧洲各国人民的民族解放运动。代表拜伦思想中的积极方面。  哈罗德的诀别 《恰尔德哈罗德游记》1-9 ??? And now Im in the world alone, ??? Upon the wide, wide sea: ??? But why should I for others groan, ??? When none will sigh for me? ??? Perchance my dog will whine in vain, ??? Till fed by stranger hands; ??? But long ere I come back again, ??? Hed tear me where he stands. ??? Childe Harolds PilgrimageCanto the Third, 1816  Where rose the mountains, there to him were friends;Where rolld the ocean, thereon was his home;Where a blue sky, and glowing clime, extends,He had the passion and the power to roam; 《恰尔德哈罗德游记》2-73 Fair Greece! sad relic of departed worth! Immortal, though no more! though fallen, great! Who now shall lead thy scatterd children forth, And long accustomd bondage uncreate? Not such thy sons who whilome did await, The hopeless warriors of a willing doom, In bleak Thermopylaes sepulchral strait-- Oh! who that gallant spirit shall resume, Lead from Eurotas banks, and call thee from the tomb? 叙事线索与主题 《游记》是拜伦两次游历欧洲的诗体记录,也是一篇评论当时重大历史事件的长诗。全诗在交织着忧郁、感伤和激进、乐观的情绪的支配下，突出了反暴政，反侵略，追求自由，歌颂民族解放斗争的主题。 第一章：葡萄牙和西班牙的观感,集中写西班牙的现实与历史的对比; 第二章：阿尔巴尼亚和希腊观感,哀