婴儿言语自我认知的发生——基于对15名婴儿的追踪观察.pdfVIP

2012年第 3期 幼儿教育 (教育科学) No．3，2012 (总第 541期) EarlyChildhoodEducation(EducationalSciences) GeneralN0．541 · jL-童 发 展 · 婴儿言语 自我认知的发生 基于对 15名婴儿的追踪观察 刘 凌 木 (沈阳师范大学教师专业发展学院，沈阳，l10034) 【摘要】本研究采用纵向设计方法，对大连市 15名婴儿从出生第 15个月开始追踪观察 至第23个月，每周观察一次，以考察婴儿言语 自我认知发生的确切时间和个体差异，及其 言语 自我认知发生的过程和具体表现。结果表明：(1)婴儿第一次用 自己的名字进行 自我表 述的平均年龄为 19．80个月。(2)婴儿言语 自我认知的发生存在个体差异。(3)婴儿言语 自 我认知经历了从使用名字表述 自我到使用第一人称表述 自我的发展变化过程。 关【键词】言语 自我认知；婴儿；追踪观察 【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1004—4604(2012)03—0032—04 一 、 问题的提 出 发生的确切时间。为此，本研究采用纵向设计方 言语 自我认知 (verbalself-recognition)是 自 法，选取 15名 15个月大的婴儿，追踪观察至第 我认知的重要组成部分 ，指的是儿童通过 自我 23个月，以考察婴儿言语自我认知发生的确切时 参照言语进行 自我识别的一种认知能力。即儿 间和个体差异及其具体表现。 童用自己的名字 以及使用 “我”“我的”或与 “我 ” 二 、研究方法 有关的词句来进行 自我表述 。言语 自我认知的 (一)被试 发生在个体 自我认知发展的历程 中具有里程碑 通过大连市妇幼保健院的婴儿保健卡进行 意义。 ． 随机抽样，最终选取 15名 15个月大的健康婴儿 大部分关于言语 自我认知发生的研究是以西 (男婴7名，女婴 8名)为被试 。所有被试均是独 方国家婴儿为被试的。这些研究结果大都表明婴儿 生子女 。 在 19~24个月时开始使用与 “我”有关的词句。E1-3~ (二)研 究工具 我国关于婴儿言语 自我认知发生的研究尚不多 婴儿言语 自我认知发生记录表 ；SONY摄 见。有研究运用横向设计方法，考察了213名 14~ 像机。 24个月大的婴儿的言语 自我认知的发生，结果表 (三)研究程序 明，婴儿的言语自我认知一般发生于第21个月； 在婴儿出生第 15个月第 1周开始进行观察， 男婴获得言语 自我认知的时间略晚于女婴，但在 至第 23个月第4周止。观察在婴儿家中进行，每 获得之后，婴儿的言语 自我认知无性别差异。[4横 周 1次，每次 1小时，每名婴儿按各自出生 日期安 向研究的缺陷在于无法获知婴儿言语 自我认知 排观察进度。正式观察开始前，主试去婴儿家中 通讯作者：刘凌，博士，沈阳师范大学教师专业发展学院讲师，E—mail：love1218fing@126．tom ． 32— 刘 凌：婴儿言语 自我认知的发生——基于对 15名婴儿的追踪观察 与婴儿接触 ，以努力消除婴儿的陌生感，并进行 说“自己的名字”发生年龄为 17个月第4周； 前测。所有婴儿在正式观察前均尚未获得言语 自 说“与 我‘’有关的词句”发生年龄为2