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试讲教案
试讲单位：
课程名称：Photoshop Cs3
专业年级：2009级计算机科学与技术（职教师资）1班
试讲学生：
教材名称：Photoshop Cs3 图像设计教程与上机指导
2011——2012 学年第2学期
授课
内容 第五章 第三节 图层的管理 课时安排 20分钟 教学
目的
要求 1、要求掌握不透明度、图层混合模式等图层的调整与设置方法以及图像合成的基本步骤 教学
重点
难点 重点是掌握图像合成的基本步骤
2、难点是图层混合模式的应用
教学
方法
手段
本节课所采用的教学方法主要是演示法和任务驱动法。演示法是计算机教师授课时较常用也是效果较为理想的一种方法，通过向学生作示范性演示，直接刺激学生的感官，来说明和印证教学中的知识点，使学生更容易理解和接受知识点。而实践部分采用了任务驱动的方法，因为学以致用，体验成功是巩固知识点，发展能力的最佳方法。
另外，美感吸引学生兴趣，错误加深学生的印象。在上机教学中，教师演示精美典型的图片，吸引学生注意，激起学生兴趣。教师选择创作较好的学生作品，比较典型的作品进行讲解。
—4—
—1—
评比总结，课后安排
学生上台演示，加深印象
结合任务与案例进行讲解与演示操作
提出问题，分析图像，得出本节课需要完成的教学内容
展示作品，导入新课
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