岳麓版选修六第10课 永恒的罗马１.docVIP

第10课 永恒的罗马 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 教学目标 通过学习本课，使学生了解古罗马城的发展历史、主要建筑特点及其建筑成就。 通过本课学习，使学生提高对历史文化古迹的认识，明白历史古迹是历史文化的载体，而历史文化是历史时代特征的反映。加深对社会存在和社会意识辨证关系的理解。 通过对罗马伟大建筑的了解，理解罗马文明是人类共同的精神财富。 通过学习古罗马的建筑成就，增加对祖国辉煌灿烂文化的热爱。 教材分析 知识结构 永恒的罗马 一、母狼佑护的古城 1、“母狼哺婴”——罗马古城的创建 2、罗马城的发展 3、罗马城的衰败和发掘 二、大圆形斗兽场 1、大圆形斗兽场 2、角斗活动 三、古罗马广场 古罗马的努姆广场 奥古斯都广场 图拉真广场 四、万神殿与凯旋门 万神殿 凯旋门 五、辉煌的古罗马建筑成就 拱券技术 柱式建筑 众多的建筑类型 《建筑十书》 本课的课标要求了解罗马古城的悠久历史及古建筑遗址群；认识罗马建筑的艺术成就。后汉书·西域传》记载，东汉时任西域都护的著名将军班超曾于和帝永元九年(公元97年)，“遣甘英使大秦，抵条支”。大秦，就是当时的罗马帝国。条支位于波斯湾沿岸，底格里斯河和幼发拉底河的入海处。但甘英终因安息西界水手的劝阻而未能成大秦之行。而“(大秦国)其王常欲通使于汉，而安息欲以汉缯彩与之交市，故遮阂不能自达”。公元前264～前146年，迦太基人同罗马人进行了三次战争，由于罗马人称迦太基人为布匿人，因此迦太基人同罗马人之间的战争称为布匿战争。公元前，罗马军队开进西西里岛，拉开了战争序幕。公元前241年，罗马海军以新建的200艘战舰组成的舰队在埃加迪群岛附近大败迦太基舰队，迦太基人被迫求和，将西西里及其附近的利帕里群岛割让给罗马，并在10年内赔款3 200塔兰特，西西里成为罗马的第一个行省，后来，罗马又将撒丁岛和科西嘉岛并为一个行省。迦太基人不甘心自己的失败，公元前237年，迦太基将领巴卡率军队进入西班牙东南沿海，扩充势力。公元前，汉尼拔（前247—前183或前182）出任迦太基驻西班牙军队的统帅。公元前219年，汉尼拔攻占与罗马结盟的萨贡图姆，第二年迦太基与罗马再次发生战争，史称第二次布匿战争。汉尼拔是一位杰出的军事家和政治家，他有出色的军事指挥才能，当时，罗马计划派军队进攻北非和西班牙，公元前218年，他率领军队从西班牙的新迦太基城出发，翻过陡峭的阿尔卑斯山，突袭意大利。在特列比亚河畔，汉尼拔的军队击败罗马军队。第二年春天，汉尼拔又在特拉西梅诺湖畔伏击了罗马军队，获得大胜。汉尼拔率军直逼罗马。罗马城内人心惶惶，乱作一团。公元前216年，迦太基军队又在坎尼大败罗马军队。在此期间，汉尼拔占领了罗马附近的许多地方，罗马人对汉尼拔闻风丧胆。但是，随着战争的进行，迦太基军队的劣势也日益暴露，他们远离本土作战，长期得不到后方的支持，后勤补给困难，兵源越来越少。而罗马军队则恰恰相反，他们本土作战，熟悉地形，补给充足。渐渐地，双方力量对比发生了变化。公元前209年，罗马军队占领新迦太基城，接着，罗马军队又打败了西班牙的迦太基军队。公元前204年，罗马军队远征北非。公元前202年，双方军队在迦太基城西南的扎马进行决战，汉尼拔失败。公元前201年，双方订立和约，迦太基放弃北非以外的一切属地，交出除10艘巡逻舰以外的所有战舰和所有战象，在50年以内，向罗马赔款1万塔兰特，规定非经罗马同意不得与其他国家交战。这样，罗马最终成为西地中海的霸主。公元前149年，罗马向迦太基宣战，派军队侵入北非，第三次布匿战争开始。虽然迦太基人愿意求和，但罗马人非要拆毁迦太基城、迦太基人迁到离海至少15千米的内陆才罢休。迦太基人只得应战。罗马军队进攻迦太基城，迦太基人坚决抵抗，两年的时间内，罗马人也没有攻入迦太基城。公元前146年春天，迦太基发生饥荒，疾病流行，罗马军队才攻入迦太基城。然后，罗马人把迦太基城夷为平地。迦太基城原有居民25万人，战后幸存的只有不到5万人，即使这5万人也沦为罗马人的奴隶，罗马在迦太基设立了阿非利加行省。 古罗马世俗建筑的形制相当成熟，与功能结合得很好。例如，罗马帝国各地的大型剧场，观众席平面呈半圆形，逐排升起，以纵过道为主、横过道为辅。观众按票号从不同的入口、楼梯，到达各区座位。人流不交叉，聚散方便。舞台高起，前有乐池，后面是化妆楼，化妆楼的立面便是舞台的背景，两端向前凸出，形成台口的雏形，已与现代大型演出性建筑物的基本形制相似。 古罗马建筑能满足各种复杂的功能要求，主要依靠水平很高的拱券结构，获得宽阔的内部空间。巴拉丁山上的弗莱维王朝宫殿主厅的筒形拱，跨度达29.3米。万神庙穹顶的直径是43.3米。公元一世纪中叶，出观了十字拱，它覆盖方形的建