四年级体育教案08.DOCVIP

三 年级 1—2班级 第 8 次体育课教案 年 月 日 教材 1、舞步：踏点步、进退步 2、听信号起跑 教 学 目 标 知识目标：通过观察，能了解舞步的动作方法，并能说出进退步中男女动作的不同之处；能知道自然站立式起跑的方法要求。 技能目标：能随音乐节拍，配合手臂动作练习，能完成自然站 立式起跑的动作，做到听信号快速起动。 情感目标：能积极参与舞步的学习，对学习感兴趣。 教 学顺 序 时间 教 师 活 动 学 生 活 动 次数 常 规 准 备 活 动 舞步：踏点步、进退步 1 5 17 观察学生整队情况。 向学生问好。 宣布上课内容。 组织学生围操场慢跑。 领做徒手操： A扩胸 B振臂 C俯背 D压腿 1、讲解、示范踏点步、进退步的动作方法，重点提示学生观察进退步的动作。 2、指导学生配合手臂动作在原地、行进中模仿练习。 3、用《祖国、祖国多美丽》的歌曲伴奏，男女两人一对，做踏点步、进退步的组合练习。 . 体育委员整队。 2. 向老师问好。 3. 认真听讲。 认真跑步，不讲话，不掉队。 认真做操，动作到位，准备充分。 1、仔细观察教师示范动作，说出进退步中男女生动作有何不同。 2、跟随教师先原地配合手臂动作练习，然后再模仿行进中的动作。 3、男女生两人一对，在音乐伴奏下，做新疆舞中的托帽和托按掌位双腕花等踏点步、进退步组合动作。 2 4 2 2 3 听信号起跑 放松总结 13 4 1、组织学生分散练习原地摆臂和原地高抬腿跑。 2、集体按口令做原地自然站立式起跑动作；分组做自然站立式起跑，提示学生动作正确，听信号快速起动。 3、组织学生做追逐跑、两组相距2米，听口令做自然站立式起跑和30米快速跑。 1、组织放松。 2、总结本课完成情况。 1、自由组合两人一组分散练习，相互观察，相互指正。 2、体验自然站立式的准备动作和听信号快速起动。 3、分组做追逐跑游戏，通过游戏，进一步体会自然站立式起跑接快速跑的动作。 1、放松。 2、认真听讲。 2 1 3 场 地器 材 录音机一台 预 计 练 习 密 度 25% 预 计 练 习 心 率 125次/分 课 后 小 结 能随音乐节拍，配合手臂动作练习，能完成自然站 立式起跑的动作