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三 年级 1—2 班级 第 10 次体育课教案
教材 1、立定跳远 2、游戏:绕物接力 教
学
目
标 知识目标:能记住立定跳远的方法和要求,知道游戏规则和方
法。
技能目标:能完成立定跳远的考核任务,能够按规则做游戏。
情感目标:考核中能互相鼓励,积极进取。 教 学顺 序 时间 教 师 活 动 学 生 活 动 次数
常 规
准 备
活 动
立定跳远
1
5
17 观察学生整队情况。
向学生问好。
宣布上课内容。
组织学生围操场慢跑。
领做徒手操:
A扩胸 B振臂
C俯背 D压腿
组织学生做好准备活动和考核前的辅助性练习。
宣布考核标准和方法,在平地上画出距离,标出及格、良好、优秀成绩标准线,组织学生依次试跳。 . 体育委员整队。
2. 向老师问好。
3. 认真听讲。
认真跑步,不讲话,不掉队。
认真做操,动作到位,准备充分。
在教师指导下,分散自选场地、自选方法进行跳跃练习,为考查做好充分的准备。
通过试跳,结合教师的技评成绩,互相观察比较,进一步理解掌握动作要领。
2
4
2
3
游戏:绕物接力
放松总结
13
4 3、分组依次考核,由小组长测量并报成绩,以3次记录中最好的一次为考核成绩。
宣布游戏规则、方法。
指导学生试做游戏。
组织比赛。
小结游戏情况。
组织学生游戏。
1、组织放松。
2、总结本课完成情况。 3、考察中能相互鼓励,积极进取,力争一次比一次跳的好。
记住游戏规则和方法。
认真练习游戏。
积极比赛,争取优胜。
认真听讲。
积极游戏。
1、放松。
2、认真听讲。
2
1
2
3
3 场 地器 材 标志竿10 预
计
练
习
密
度 25% 预
计
练
习
心
率 125次/分 课
后
小
结 能完成立定跳远的考核任务能够按规则做游戏
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