四年级下Unit6 Part(A) Read and write教学设计及练习题.docVIP

PEP Book4 Unit 6 At a farm Part(A) Read and write 教 学 目 标 与 要 求 能够掌握四会单词cat, rabbit, duck, pig, dog及句子Are they ducks?Yes, they are./ No, they aren’t.’s chant 的大意。 能总结字母i的发音规律 重点 难点 教具 教学环节 师生活动 P r e p a r a t i o n 准 备 活 动 ’s do. Feed the hens. Ride a horse. Milk a cow. Shear a sheep. Hold a lamb. (1)Free talk. --What can you see on the teacher’s desk? --I can see some books. --How many books can you see? --I can see ten books. (2) Let the students count from 1to 100. 教学环节 师生活动 P r e - r e a d i n g 阅 读 前 活 动 --What are they? --They are …. --Are they horses? --Yes, they are./No, they aren’t --How many …do you have? --…. 教学环节 师生活动 I n - r e a d i n g 阅 读 中 活 动 略读简单判断：( ) 2.细读’t. 4．Listen to the tape 听录音 学生听录音跟读。 5．Read aloud (1)学生大声读对话。 （2）学生两人一组合作读。 教学环节 师生活动 P o s t - r e d i n g 阅 读 后 活 动 …. -How many …can you see? -I can see…. 2.-Are they …? -Yes, they are. / No, they aren’t. 板 书 设 计 ’t. 教 学 反 思 Read and write 一、回忆动词短语。 二、观察A部分的图意与相应的短语，并尝试着读短语和句子。 Are they ducks? No,they aren’t. 听问句选答语。 （ ）1. A. Yes, they are. B. No, they are. （ ）2. A. I can see five cats. B. I see five cats. （ ）3. A. Five pigs. B. Five pig. 连词成句 1 they, Are, ducks, ? 2. are, How, dogs, many, there, ? 3. they, No, aren’t, . 4. are, they, What, . 书写四会单词，并将本课课文读给同伴听。 预习下课内容。 /fsxxlt 本文档由华涛教学资料室为您倾心整理，欢迎下载！ 2 课下作业 分钟 5 分钟 课前预习 8 分钟 当堂达标